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 如图4所示电路,电源电压保持不变,当开关S由闭合到断开时,电压表和电流表的示数将(    )

A.电压表示数减小,电流表示数增大

B.电压表示数不变,电流表示数增大

C.电压表示数增大,电流表示数减小

D.电压表示数不变,电流表示数减小

 


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


小明学习了初中物理知识后开展了下列活动

(1)活动一:用量筒和天平(含砝码)做了测盐水密度实验:

实验步骤如下:

①在烧杯中盛适量的盐水,称出它们的总质量如图A所示:

②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,盐水体积如图B所示;

量筒中盐水的质量

m/g

量筒中盐水的体积

V/cm3

盐水的密度

ρ/(g·cm-3

③称出烧杯和剩余盐水的质量为67g;根据所给的实验数据请你帮助小明填写下表:

(2) 活动二:利用相关器材开展了探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验。

①C、D两图是探究液体压强与液体 深度 的关系.

②要探究压强与液体密度的关系,应选用 乙丙 两个图进行对比.

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“探究阻力对物体运动影响”的实验,关于实验操作,下列说法正确的是( )

A.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

B.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

C.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

D.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

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小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为 2.5V。

(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。可能存在的故障是

(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读书达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小电灯的额定功率为 W。

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 有关分子热运动,下列说法正确的是(  )

  A.液体很难被压缩,说明分子间有引力

  B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

  C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动

  D.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

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如图8所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将   (选 填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置   

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如图13是单相电能表,小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率,发现电能表上用电器每消耗 1kW·h的电能转盘转动的转数模糊不清,小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验。他们找来100W的灯泡和秒表,首先让电水壶单独工作,记下转盘转动10圈所用的时间t1,再让电灯泡单独工作,记下 ,则电水壶的电功率P W。(写出表达式)

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在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施中不合理的是(   )

A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥

B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照

C.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑

D.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计测力,选用较大容积的注射器

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某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示.  

实验次数

液体的密度ρ/(g?cm3

排开液体的体积v/cm3

物体的重力G/N

弹簧测力计的示数F/N

浮力Fa/N

1

0.8

50

0.70

0.30

0.40

2

1.0

50

0.70

0.20

0.50

3

1.2

50

0.70

0.10

0.60

4

1.0

60

0.84

0.24

0.60

5

1.0

70

0.98

0.70

(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则表格中①处的数据应为   

(2)分析对比第1 2和3次三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越  

(3)分析对比第   三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.

(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:  越大,物体受到的浮力就越大.

(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的   越大,所受的浮力就越大.

(6)小燕又联想到物体的重力与   成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.

图12

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