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现有两根“220V 400W”的电热管、开关及导线如图,电热管电阻不变.
(1)设计一个额定功率为800W的加热电路,请在虚线框内把电路补充完整.
(2)每个电热管电阻为多大?
(3)若把两个电热管改用另一种方式接在家庭电路中,通过计算说明电路总功率为多少.
分析:(1)由电热管的铭牌可知额定电压为220V,额定功率为400W,要得到额定功率为800W的加热电路,应使两电热管并联,否则不能达到800W的额定功率,然后与电源、开关组成电路;
(2)根据R=
U2
P
结合电热管的铭牌求出电热管的电阻;
(3)两电热管串联时,根据电阻的串联和P=
U2
R
求出电路的总功率.
解答:解:(1)电热管在220V的电压下正常工作,且只有两者并联时总额定功率可以达到800W,然后与位于干路的开关和电源组成电路,如下图所示:

(2)每个电热管的电阻:
R=
U2
P
=
(220V)2
400W
=121Ω;
(3)两电热管串联时,电路的总功率:
P′=
U2
R +R 
=
(220V)2
121Ω+121Ω
=200W.
答:(1)电路图如上图所示;
(2)每个电热管电阻为121Ω;
(3)若把两个电热管改用另一种方式接在家庭电路中,电路的总功率为200W.
点评:本题考查了电路图的设计和电功率公式、电阻串联的灵活应用,关键是知道额定电压下发热管正常工作、且并联时总功率为800W.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

现有两根“220V 400W”电热管R,开关及导线(如图所示),设计调温电路.
(1)先按下列要求完成电路连接.
电路功率200W
电路功率400W
电路功率800W

(2)某同学利用三只单刀开关设计一个具有上述三种功能的调温电路,如下图所示.请你指出该设计的缺陷:
开关S1与S3起相同的作用
开关S1与S3起相同的作用


(3)如果给你一个单刀单掷开关和一个单刀双掷开关.请你设计一个调温电路,具有上述功能的同时又能避免上述设计的缺陷,在上方虚线框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有两根“220V 400W”的电热管()、开关及导线如图,电热管电阻不变。

(1)设计一个额定功率为800W的加热电路,请在虚线框内把电路补充完整。

(2)每个电热管电阻为多大?

(3)若把两个电热管改用另一种方式接在家庭电路中,通过计算说明电路总功率为多少。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有两根“220V 400W”的电热管()、开关及导线如图,电热管电阻不变。
(1)设计一个额定功率为800W的加热电路,请在虚线框内把电路补充完整。
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省江阴市九年级下学期期中考试物理卷 题型:计算题

现有两根“220V 400W”的电热管()、开关及导线如图,电热管电阻不变。

(1)设计一个额定功率为800W的加热电路,请在虚线框内把电路补充完整。

(2)每个电热管电阻为多大?

(3)若把两个电热管改用另一种方式接在家庭电路中,通过计算说明电路总功率为多少。

 

 

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