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质量相等,初温相同的ab两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,在加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线,比较两液体的比热容是

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Aa液体比热容大          Bb液体比热容大

C.两种液体比热容一样大       D.无法判断

答案:B
解析:

解析:此题考查对图象的认识,以及根据图象解答实际问题的能力.图象上的纵坐标表示液体的温度,横坐标表示加热时间,倾斜的图线表示液体随着时间的推移不断吸热升温的过程.题目中“用两个完全相同的加热器加热”的含义是:在加热过程中,在相同的时间(10min)内,加热器放出的热量相同,如果这些热量全部被ab两种液体吸收,那么在相同时间内,两种液体吸收的热量相同,明显看出a液体温度升高得多,根据,可知b液体的比热容大.

关键分析:根据热量的变形公式,相同的质量,吸收相同的热量,温度变化越小,比热容越大.

方法点击:弄清纵横坐标的含义,根据图象,联系所学知识比较液体在相同时间内的温度变化值.


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科目:初中物理 来源: 题型:

19、如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存,问
(1)请解释图中小红提出的问题
(2)夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?
(3)小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:
物体的传热性能与材料的关系

猜想:
有关

实验方案:
①器材:
泥壶、瓷壶、温度计、热水

②步骤:
在泥壶和瓷壶中装入质量相等、初温相同的热水,把盖子盖好,5分钟后测量每个壶中的水温

实验数据表格:
5min后温度/℃
泥壶
瓷壶

如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:
瓷壶中的水比泥壶中的水温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?龙岩)质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,则a是
酒精
酒精
(选填“水”或“酒精”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的某种特性,某小组同学用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 15 16 17 18 19 20
某液体的温度/℃ 15 17 19 21 23 25
(1)从上表中可得出结论:相同质量的不同种物质,吸收相同的热量时,升高的温度
不同
不同

附:几种物质的比热[×103J/(kg?°)]

物质 酒精 煤油
比热容 4.2 2.4 2.1 2.1
(2)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=
1:2
1:2
,查比热表可知这液体可能是
煤油
煤油

(3)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等、初温相同的A、B两物体,其吸收的热量与温度的关系如图,则A物体和B物体的比热容相比较(  )

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