Question

在探究二力平衡条件的实验中：
（1）用纸板代替小车做实验的好处是

不考虑纸板的重力

，实验时，将系于纸板上的细线分别跨过支架上的滑轮后，在左右两盘分别放上不同的砝码．松手后，观察到的现象是

纸板平衡

，这是用于探究两个力的

大小和方向

对物体平衡的影响．
（2）在两盘放上质量相等的砝码，把纸板扭转一个角度，然后松手，观察到纸板

不能处于平衡状态

．这样做的目的是用于探究两个力

不在同一直线上

对物体平衡的影响．

Answer 1

分析：（1）由于重力对实验有一定的影响，所以物体的重力越小影响越小；
二力平衡条件要探究力的大小、方向、是否在同一直线上、是否作用在同一物体上．物体两端挂质量相同的砝码可以验证力的大小对物体平衡的影响，砝码挂在物体两端，可以验证方向对物体平衡的影响；
（2）用手扭动物体，可以验证两个力不在同一直线上对物体平衡的影响；物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态会发生改变．

解答：解：（1）纸板的重力很小，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑纸板的重力；
等质量的盘内放上砝码，这是用于探究两个力的大小对物体平衡的影响；砝码挂在物体两端可以探究两个力方向对物体平衡的影响．
（2）把纸板转过一个角度，然后再松手，物体发生转动不能处于平衡状态，这是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．
故答案为：（1）不考虑纸板的重力；纸板平衡；大小和方向；（2）不能处于平衡状态；不在同一直线上．

点评：二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．知道二力平衡条件，从四个平衡条件去探究．