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12.给一定质量的海波加热,其温度与时间的关系如图a图线所示,若其他条件不变,仅将海波的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是(  )
A.aB.bC.cD.d

分析 只增加海波的质量,只能是从加热到开始熔化的时间加长,不会改变海波的熔点.

解答 解:其它条件不变,增加海波的质量,从开始加热到开始熔化的时间会增加,但是海波的熔点不变,由图象可知,b、c、d加热至开始熔化所需要的时间均变长,d熔点变高,c熔点不变,b熔点变低.故图象c符合题意.
故选C.

点评 熔化和凝固实验是初中热学中一个重要的实验,要从图象上找到熔点、状态变化、加热时间、如何来缩短加热时间等,

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.天宫二号即天宫二号空间实验室,是继天宫一号后中国自主研发的第二空间实验室,也是中国第一个真正意义上的空间实验室,将用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间实验.2016年10月19日3时31分,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功.当神舟十一号飞船与天宫二号对接在一起飞行时,下列有关说法正确的是(  )
A.它们具有相同的动能B.它们具有相同的运动状态
C.它们具有相同的机械能D.它们具有相同的势能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.能量可以转化,也可以转移,如图甲是小明设计的一个机器,利用上面流下的水,冲击转轮,转轮带动抽水机将水抽到高处,高处下的水再流下,冲击转轮,如此循环往复,就能一直连续下去,请判断该机器能否实现并说明理由.不能,因为机械能会逐渐减少;如图乙是小明烧水的情景,燃烧8.6×103厘米3煤气(煤气的热值是3.9×107焦/米3)能使1千克的水从20℃升高到100℃(不考虑能量损失);烧水时,通过热传递增加了水的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰,用力实现了身体的平衡,下列分析正确的是(  )
A.攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是相互作用力
B.攀岩者对岩石的力与岩石对他的力是对平衡力
C.攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是一对平衡力
D.攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.测量物体长度时,以下方法不能提高测量精度的是(  )
A.用累积法测量细小物体的长度B.多次测量求平均值
C.用准确度更高的测量工具D.采用正确的测量方法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.建筑工人向高处运送货物时,常用如图甲、乙所示的两种装置.

(1)如图甲装置中,在一个斜面上安装一个滑轮组,斜面的倾角为30°,且固定在水平面上,如图所示.工人用400N的力拉绳子,重为500N的货物20s内沿斜面匀速运动6m.求:
①此过程中工人提升重物做的有用功.②该装置的机械效率.
(2)小聪认为:利用如图乙装置提升重物,在不计绳重、轮与轴之间摩擦的情况下,改变滑轮组的绕绳方式,能够提高滑轮组的机械效率.请分析说明这种想法是否正确?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.填上适当的单位:一纸盒蒙牛牛奶的体积为250ml;一枚硬币的厚度为1.8mm,其制造所用合金的密度7.8×105千克/米3,它代表的科学意义是1米3的合金,质量是7.8×105千克.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列机械或工具,使用时属于费力杠杆的一组是(  )
①筷子  ②扳手  ③镊子  ④指甲剪.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为A、B、C等三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为A、D、E等三根琴弦进行实验.
(2)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中编号G处填上所缺数据.

材料长度(cm)横截面积(mm2
材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76F801.02
B600.89G801.02
C601.02H纤维1001.02
D800.76I尼龙1001.02
E1000.76

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