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    下列科学家和其贡献匹配的是（　　）
    A、牛顿--欧姆定律B、伽利略--电磁感应定律C、焦耳--阿基米德原理D、托里拆利--测定大气压强
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    夏天电冰箱正常工作一天，电流做功为W，电冰箱向周围空气散热为Q，则（　　）
    A、W＜QB、W＞QC、W=QD、W与Q大小无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究物质结构时，使用了“原子”的概念；在研究磁现象时，使用了“磁感线”的感觉；在研究机械运动时，使用了“参照物”的概念；在研究生物结构时，使用了“细胞”的概念．其中是根据客观假象但实际不存在的是（　　）
    A、原子B、参照物C、磁感线D、细胞

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    神舟十号载人飞船在远离地球的神奇太空中航行，若宇航员在飞船内玩推铅球游戏，下列说法中正确的是（　　）
    A、铅球推出后静止B、铅球推出后作匀速直线运动C、宇航员拿着铅球仍觉得很费力D、铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现代社会电磁波的应用非常广泛．第一次用实验证实了电磁波存在的科学家是（　　）
    A、奥斯特B、法拉第C、赫兹D、安培

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（　　）
    A、假如物体间失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B、假如导体都失去了电阻，所有的用电器都不能正常工作C、假如物体失去了重力，学生天平就不能正常工作D、假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验需采用控制变量法的是（　　）
    A、伏安法测电阻B、测定空气中氧气的体积分数C、研究晶体的熔化特点D、研究温度和pH对酶活性的影响

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显．以下实验探究中，用到的研究方法与上述实验相同的是（　　）
    A、探究“浮力的大小与哪些因素有关”B、探究“电流产生的热量与哪些因素有关”C、探究“动能的大小与哪些因素有关”D、探究“电流的大小与哪些因素有关”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物重G为2000N，小红用800N的拉力花2s的时间把物体沿斜面匀速移动了4m，提升高度为h为2.5m．（不计滑轮、细绳的重，不计细绳与滑轮间的摩擦）．下列说法正确的是（　　）
    A、拉绳子自由端的速度4m/sB、拉力所做的功大小为5000JC、物体受到斜面对它的摩擦力为1150ND、整个系统的机械效率为78.125%

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