【题目】如图,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同。则下列判断正确的是
A. 三种液体的密度关系为:ρ甲=ρ乙>ρ丙
B. 鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F甲>F乙=F丙
C. 鸡蛋排开三种液体的质量关系为:m甲<m乙=m丙
D. 三种液体对容器底部的压强关系为:p甲=p乙>p丙
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻越小
B. 滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用
C. 在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要调到阻值最小
D. 滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用,而还能改变电路中的电流
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【题目】下列有关能量转化的说法错误的是( )
A.核电站发电﹣﹣核能转化为电能
B.电饭锅烧饭﹣﹣电能转化为内能
C.热机工作﹣﹣机械能转化为内能
D.太阳能电池﹣﹣太阳能转化为电能
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【题目】某实验小组在测定“小灯泡电功率”的实验中,使用电压为4.5V的电源,额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图甲中的实物电路连接完整_________;
(2)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但发现灯泡不亮,于是立刻找老师要求更换灯泡,其实这种做法是欠妥的,正确的做法应该是_________________;
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,其读数为_____V。若想测量小灯泡的额定功率,应将如图甲中滑片P向_____(A/B)端移动,使电压表的示数为2.5V;记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(4)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为零,电流表有示数,原因可能是_____________________________。
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【题目】夏天,公园内的草坪都要定期使用如图所示的草坪修剪机进行修剪,它底盘刀具的动力靠汽油机提供。修剪机总重为200N,四个轮子与地面的总接触面积为20cm2,修剪机正常工作时,刀具每秒钟通过的距离为23m,匀速运动时受到的平均阻力为20N。在一次修剪过程中,所用时间为5000s,耗油0.2kg(热值q汽油=4.6×107J/kg),求:
(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强;
(2)修剪机克服阻力做功的功率;
(3)汽油机的效率。
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【题目】如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是
A. 电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相同
B. 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系
C. 用煤油而不是水,是因为煤油的比热容较小
D. 该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的
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【题目】在“测酱油的密度”实验中。
(1)小明用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示,甲图中烧杯和酱油质量为__________g;
(2)把部分酱油倒入量筒,如乙图,量筒中酱油的体积为____________ml;
(3)丙图中烧杯和剩余酱油质量为____________g;
(4)由此可知酱油的密度是_______________kg/m3。
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【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度。
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按下图所示顺序进行。
(1)由图可知:橡皮泥的密度ρ=_____________kg/m3。
(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是___________________________。
方案二:选择弹簧测力计(如图)、水和细线设计实验方案如下:
a.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1。
b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中,读出这时测力计的示数为G2。
(3)则可知橡皮泥密度的表达式:ρ= _______________(用所测量的符号表示,水的密度用ρ水)。
(4)请你评价:在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度?
答:_________(选填“能”或“不能”),原因是 __________________________ 。
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