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    4．在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，自行车是绿色出行的重要交通工具．如图所示是一辆质量为26kg的自行车，请你用学过的物理知识完成下列问题：
    （1）这辆自行车所受重力约为260N．g=10N/kg
    （2）出行前，要检查车轮气压，用手捏轮胎，此时轮胎会向内凹陷，这说明力可以改变物体的形状．车轮的外表面做有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．
    （3）车座做得宽大是通过增大受力面积来减小压强的；路上遇到行人刹车时，自行车由于惯性还会继续向前滑行．

    分析 利用下列知识分析回答：
    （1）物体重力和质量的关系G=mg；
    （2）力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状；增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度；
    （3）减小压强的方法：减小压力、增大受力面积；物体保持原来运动状态不变的性质较惯性，一切物体都具有惯性．

    解答 解：
    （1）自行车所受重力：
    G=mg=26kg×10N/kg=260N；
    （2）用手捏轮胎，此时轮胎会向内凹陷，这说明力可以改变物体的形状；
    车轮的外表面做有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．
    （3）车座做得宽大是通过增大受力面积来减小压强的；路上遇到行人刹车时，自行车由于惯性还会继续向前滑行．
    故答案为：（1）260；（2）形状；增大接触面的粗糙程度； （3）增大受力面积； 惯性．

    点评 本题为力学综合题，考查了重力的计算、力的作用效果、增大摩擦的方法、减小压强的方法以及惯性等知识点，虽知识点多、综合性强，但都属于基础，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（　　）
    A．范性B．延展性C．弹性D．绝缘性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．弹簧测力计下挂一物体，静止时弹簧测力计的示数是10N，当将物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将逐渐变小，若物体浸入水中一半时，弹簧测力计的示数为6N，则当物体全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数为2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明用如图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是1.6N．
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力f/N0.60.81.01.21.4

    （4）分析图象可知：当接触面粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （5）实验结束后，小明想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．按要求作图：
    （1）甲图中小球重10N，画出它对墙壁压力的示意图．
    （2）如意图所示，画出乙图中正在斜面上滚下来的小球所受重力的示意图．
    （3）如丙图所示，物体A在水平面上向右滑行，画出物体所受摩擦力的示意图

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．
    物体物体质量（m）重力大小（N）比值G/m（N/kg）
    物体10.10.989.8
    物体20.21.969.8
    物体30.32.949.8
    物体40.43.929.8
    接触面小车运动的距离s/（单位：cm）
    毛巾18.00
    棉布26.58
    木板63.00
    （1）小车每次滑行到水平面时有相同的速度．研究小车在水平面上运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力与支持力相平衡，其作用效果相抵消，相当于小车只受到水平方向的摩擦力．
    （2）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为受到的摩擦力最大．
    （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是500N，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力不变（填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力不变．

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    13．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受力，运动状态一定改变
    B．物体的运动状态不变，它一定不受力
    C．物体的运动状态改变，它一定受力的作用
    D．物体静止，是因为没有受到力的作用

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    14．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右移动．下列有关这一过程的分析错误的是（　　）
    A．由于电路的总电阻增加，因而电流表的示数减小
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    C．在串联电路中，由于R2变大，R2的分压变大，因而电压表V2示数增大
    D．由于电路中电流减小，根据U1=IR1计算得出，R1两端电压减小，而电源的电压是恒定的；再根据U2=U-U1知，电压表V2的示数变大

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