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    1．如图，电能表读数为520.3kW•h，电流表的示数是0.46 A，电阻箱的示数是1615Ω．

    分析 （1）电能表的读数：最后一位是小数，单位是kW•h．
    （2）电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
    （3）电阻箱的读数：旋钮对应的数字乘以倍数的和．

    解答 解：
    （1）电能表的读数为520.3kW•h；
    （2）电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.46A．
    （3）电阻箱的读数为：R=1×1000Ω+6×100Ω+1×10Ω+5×1Ω=1615Ω．
    故答案为：520.3；0.46；1615．

    点评 物理上有很多的测量工具，学会各测量工具的正确使用和读数，例如电流表、电压表、电能表、天平、刻度尺、电阻箱等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．某同学用一只玻璃杯、水和天平测一块石子的密度，他把杯子装满水后称得总质量是200g，放入石子后，将水溢出一部分以后称得总质量是215g，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为190g，求石子的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．寒冷的冬天，为了让自己的双手暖和起来，有很多办法．请你写出一种办法并说出用到了什么物理知识？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．任何物体都具有机械能B．任何物体都具有内能
    C．任何物体都具有内能和机械能D．物体不一定具有内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．汽车从甲站开往乙站，在前一半路程中的平均速度是6m/s，用了4s，在后一半路程中的平均速度是8m/s，则汽车在全程中的平均速度是（　　）
    A．.7m/sB．.约 6.86m/sC．．14m/sD．； 以上都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明同学完成了下面的实验：

    （1）小明根据电路图甲连接的实物图乙．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （a）在探究“电流与电压关系”的实验滑动变阻器除保护电路外，还有的改变电阻的电压，多次测量，得出具有普遍性的结论作用．
    （b）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由10Ω换成5Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向左（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω．
    （2）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把滑动变阻器的阻值调至最大值；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A；额定功率是0.625W．灯丝的电阻是变化（填“变化”或“不变”）你认为造成结果的原因是灯丝的电阻随温度的变化（升高）而变化（增大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm 和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像
    B．若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像
    C．若凸透镜是L2，小明将光屏移到60 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像
    D．若凸透镜是L2，小明将光屏移到90 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验装置如图1所示．

    （1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为10.0cm；
    （2）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度．实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向上（选填“上”或“下”）移动光屏．
    （3）如图（乙）所示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向左（选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像．此成像规律常应用在投影仪（选填“照相机”或“投影仪”）上．如小明给凸透镜“戴”上近视眼镜，蜡烛和凸透镜固定不动，光屏向右（填“左”或“右”）移动适当距离，才能接受到清晰的像．
    （4）在如图2所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体A B在D
    A．图中Ⅰ区域，箭头水平向右
    B．图中Ⅱ区域，箭头水平向右
    C．图中Ⅱ区域，箭头方向向左斜上方
    D．图中Ⅰ区域，箭头方向向右斜上方．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示．a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处．

    （1）实验时要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏中央、便于观察．
    （2）在a、b、c、d、e这五个点中：
    ①把蜡烛放在e点上，可以成正立、放大的虚像．
    ②把蜡烛放在a、b上，属于照相机原理．相比较蜡烛在b点在光屏上成像较大．
    ③把蜡烛放在c、d上，属于投影仪原理．相比较蜡烛在d点在光屏上成像较大．

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