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    如图所示是小华家的电能表表头图，家中同时工作的用电器的总功率不能超过        W.当小明家只有一台电器工作时，3rnin内电能表指示灯闪烁了18次，则该电灯消耗的电能是     J，它的电功率为           W。
    3300，36000，200
    家中用电器的总功率不能超过P最大=UI=220V×15A=3300W；
    指示灯闪烁了18次消耗的电能W="1" /1800 kW?h×18=0.01kW?h=36000J；
    电功率P="W/" t ="36000J" /3×60s =200W；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究。

    I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系。
    II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系。
    （1）兴趣小组的小明连接完电路后只想探究第II个实验，开关的通断情况是_________，然后当他移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数较小且不变，原因是_______      ，排除故障后进行实验。根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图像（如图乙），小灯泡的额定电压为  ____ V。
    （2）小红还根据小明的操作和描绘的乙图得出了小灯泡的实际功率与灯泡两端电压的关系是：______________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列家用电器中，功率最接近1KW的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了—个有趣的元件，它有a、b两部分，
    a是—个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三
    个外露的接线柱。如图所示。

    (1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。
    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最      端。(选填“左”或“右”)
    (3)根据实验测得的数据，描绘出a的关系图象如图乙所示，则电阻Ra=    Ω。
    (4)为了解b的特征（已知b的额定电压为4.5V），他们使用类似研究a的方法进行实
    验，测得数据后描绘出b的关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的
    增大而       ，其额定功率约为      W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用久了的灯泡明显变暗，其主要原因是：
    （1）_________________________________________________；
    （2）_________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    现有两个小灯泡A和B，分别标有“6V 6W”和“6V 8W”，先将灯泡A与定值电阻R0串连接入电路中，灯泡A恰能正常发光，如图所示．

    若用灯泡B替换灯泡A接在电路中，灯泡B的实际功率大于还是小于8W？请说明理由（电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20 Ω  1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6 A”，电压表的量程为“0～3 V”，设小灯泡电阻不变。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是   (    )
    A．0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 VB．0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V
    C．0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 VD．0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某电路两端电压保持不变，在电路两端只接一个电阻R1，电路中的电流为I，R1消耗的功率为P1，若在R1上并联一个电阻R2时，干路中电流为3I，此时R2消耗的功率为P2，则P1: P2为    . 若将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，两只小灯泡的总功率将      5W(选填：大于、小于或等于)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （4分）（1）在图甲中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2；
    （2）在如乙图中的空缺处，分别填入电流表和电池组的符号，使之成为一个完整的电路，图中箭头表示电流方向．
     

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