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周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:
(1)比较           ,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是                       一定时,压力越大,滑动摩擦力越____________。
(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用                               的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:                              
(1)甲乙;接触面粗糙程度;大;
(2)滚动代替滑动;汽车车轮(答案不唯一).
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?抚顺)周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:

(1)比较
甲乙
甲乙
两次实验,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
一定时,压力越大,滑动摩擦力越

(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用
滚动代替滑动
滚动代替滑动
的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:
汽车车轮
汽车车轮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:

(1)比较________两次实验,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是________一定时,压力越大,滑动摩擦力越________.
(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用________的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年九年级期末物理复习试卷(1)(解析版) 题型:解答题

周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:

(1)比较______两次实验,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是______一定时,压力越大,滑动摩擦力越______.
(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用______的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:______.

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科目:初中物理 来源:2010年辽宁省抚顺市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:

(1)比较______两次实验,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是______一定时,压力越大,滑动摩擦力越______.
(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用______的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:______.

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