[题目]利用如图所示器材“探究二力平衡的条件 (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看.卡片两边所受的拉力 .(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时,用剪刀� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”

（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______________。

（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________,释放时观察其是否保持平衡.

（3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________.

【答案】相等旋转一定的角度必须同一物体上

【解析】

（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；

（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；

（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上。

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【题目】刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究．请回答下列问题．

（1）请将①中的表格填写完整____________

①

②：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况．

③：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况．

（2）观察②中的实验现象可得出声音的________（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与________之间的关系．

（3）③说明了发声物体发出声音的________不同时，它振动的________也不同．

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

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（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）.

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.

（3）实验表明，吸热的能力更强。

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(1)若小明没有检查电路就闭合开关，将会出现的现象是两个____________、______________。.

(2)在电路连接正确的情况下，两灯中的电流约0.46A,除(1)中的错误外，还存在错误或不足的地方是：__________________________.

(3)为了保证实验顺利进行，小明主张拆了重新连接，可是时间来不及了，同组的小林很聪明，在电路中只移动了两根导线中每根导线的一端，电路就正常工作了.请在图中画出小林连接和改动的导线._________

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（2）如果要验证猜想②，应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______ ，滑动摩擦力越大．

（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论______ （填“可靠”或“不可靠”），理由是____________ ．

（4）上面实验过程中用到了______ 法．

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A. B.