图9中,物体A的长度的测量值为 cm 。
图10所示的温度计的示数为 oC 。
图11中,电阻箱的示数为 Ω。
图12中,物体A受到的重力为________N。
科目:初中物理 来源: 题型:
下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究__________(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察_______________来判断动能的大小。
(2)本实验用同一辆小车是为了控制_________相同,探究动能大小与_______关系的,根据你所学的知识得出的结论结论是___________ 。
(3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?____,你判断的理由是: ______________________________。
(4)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,下面的实验也是采用这种研究方法的是( )
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.认识电流时,用水流进行类比
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科目:初中物理 来源: 题型:
过年时,小红和妈妈给家人包饺子,小红在切洋葱时,眼睛被洋葱中的一种易挥发性酸熏得直流泪,这种易挥发的酸进入人眼属于 现象;为了避免切洋葱时眼睛流泪,你的办法是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
“怪坡”是大自然中一种奇妙现象,在“怪坡”上,水可以自行往高处流,人骑在自行车上无需蹬车就可以自行冲上“怪坡”的坡顶,可是要想从坡顶下来就必须得用力蹬车才行,你说这种坡怪不怪!近些年,许多旅游城市的著名景点中也相继出现了“怪坡”,“怪坡”如此的神奇,无数游客慕名而来,参观、体验后连连称绝,大呼不可思议!没法用常理来解释啊!甚至有的报刊大肆宣扬“怪坡”是鬼神作祟。
在图18甲中,左侧公路是厦门的文凭路,右侧的上坡路就是著名的厦门“怪坡”。许多科学工作者来到这里进行实地考察,他们先排除了由于“重力异常”、“磁场干扰”的可能性,然后利用专业测量高度的仪器—水准仪,选取“怪坡”上不同位置作为研究点,反复多次测量其实际高度,对测量数据进行处理分析后,“怪坡”的神秘面纱终于被揭开了,数据显示人们亲眼看到的“怪坡”中沿“上坡”方向选取的研究点不是越来越高,而是依次降低,这个95m长的“怪坡”的坡顶比坡底还要低出1.6m,它的“上坡”其实就是个真正意义的下坡,难怪水会往高处流!
原来,怪坡与文凭路之间的小山坡(如图18乙的3D俯视效果图所示)作为参照物,给人的眼睛造成了强烈的视觉误差,这实际上是左氏错觉现象。左氏错觉是指人眼受周围参照物的影响而产生不真实的视觉感受,就像图18丙中的长线原本是平行的,但是在周围短线出现后,视觉受到干扰就认为那些线不平行了。怪坡原本是向下的下坡,但是,两条路之间的小山坡的面积快速增大,就好像是由怪坡向上和旁边的文凭路向下延伸导致的,从而形成了错觉,我们被自己眼睛看到的景象欺骗了。由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量正乾坤。
(1)图19中,弧线A和弧线B的实际长度的大小关系为 ( 选填“一样长”、“A比B长”或“B比A长” )
(2)在“怪坡”上,人骑在自行车上无需蹬车就可以自行冲上“怪坡”的坡顶,人和自行车的动能 (选填“增大”或“减小”),如果人和自行车重力势能也增大,则违反了 定律;
(3)工人师傅在铺设地面瓷砖时,要用到气泡水平仪。当铺设的瓷砖水平时,放在瓷砖上的水平仪气泡停在如图20甲所示的位置;当气泡停在如图20乙所示的位置时,说明瓷砖的 (选填“左”或“右”)侧偏高。
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用手握住一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静止在手中不动,以下说法中正确的是:( )
A.啤酒瓶静止在手中,是由于受到静摩擦力的作用;
B.随着手握啤酒瓶的力增大,瓶子所受的静摩擦力也将增大;
C.手握啤酒瓶的力增大时,瓶子所受的静摩擦力并未增大;
D.若啤酒瓶原来为空瓶,那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受的静摩擦力也将增大
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下表为小勇同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列题。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)该物质的熔点是_________℃;
(2)该物质是__________;(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)加热3min时,该物质处于___________态;(选填:“固”、 “液”或“固液共存”)
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