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    【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力

    A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

    B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

    C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

    D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

    【答案】A

    【解析】

    茶杯静止在水平桌面上，处于平衡状态，茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故A正确为答案。

    桌子的重力与桌面对茶杯的支持力，作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故B不符合题意。

    茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，大小相等，方向相同，不符合平衡力的条件，故C不符合题意。

    茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，分别作用在两个物体上，所以是一对相互作用力，故D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：

    （1）比较AB两图可知： 图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度 （选填“大于”、“等于”或“小于）水的密度。[

    （2）分析BC两图可知：B图苹果受到的浮力_________C图苹果受到的浮力大小（选填“大于”、“小于”或“等于）

    （3）小红又拿来一个装水（水足够多，密度用表示）的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：

    ①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2。则苹果的质量表达式：m =

    ②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。

    ③苹果密度的表达式：ρ= 。

    （4）如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），苹果收到的浮力将 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一般家用电饭锅工作时有两种状态，分别是煮饭过程中的加热状态和米饭煮熟后的保温状态。图示为该种电饭锅的电路原理图，图中R1是一个电阻，R2是加热用的电阻丝，U为电源电压（R1和R2的阻值不随温度变化）。

    （1）请分析论证：当开关S闭合时，电饭锅处于加热状态；

    （2）要使R2在保温状态时的功率是加热状态时的，求的值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

    （1）如图所示，实验中小明是通过观察____________ 两幅图来比较压力作用效果的；比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________________。

    （2）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所，它的简化电路图如图所示，电热丝电阻分别为R1、R2，请根据说明书提供的信息计算：[水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

    (1)如果饮水机处在“加热”状态正常工作时，电热丝所产生的热量有80%被水吸收，饮水机的热胆装满水，水温由20 ℃加热到90 ℃，需用多长时间？___________

    (2)开关S1断开时，饮水机处于________(选填“加热”或“保温”)状态。

    (3)电阻丝R1的阻值_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在下过雨的路面上不容易停下来．

    （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与 ______ 有关．于是小刚利用长木板、毛巾、木块A、以及弹簧测力计做了如图所示的实验；

    （2）实验时，应使弹簧测力计水平 ______ 拉动木块A；

    （3）小刚通过比较 ______ 两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；

    （4）小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系，由甲图和丙图可得结论 ______ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。

    请结合此实验完成下列问题：

    （1）如图所示的实验现象能够说明________的成像特点。（选填选项前的字母）

    A. 照相机 B. 幻灯机 C. 放大镜

    （2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是________ 。（选填选项的字母）

    A. 将蜡烛左移，光屏左移 B. 将蜡烛左移，光屏右移

    C. 将蜡烛右移，光屏左移 D. 将蜡烛右移，光屏右移

    （3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的像。但像在光屏的下方,为了使像呈现在光屏的中心,应该将蜡烛向___________方向移动.（选填“向下”或“向上”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲同学把两个50 g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上(如图甲)，图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法错误的是( )。

    A. 称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

    B. 称量时钩码的位置改变了，但质量不会改变

    C. 弹簧测力计的示数为1 N

    D. 钩码的质量与它受到的重力成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知

    A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

    B. 甲车的速度为 10m/s，乙车的速度为 2m/s

    C. 经过6s，甲、乙两车相距 2m

    D. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为 10m

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