【题目】两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球( )
A. 一定互相排斥 B. 一定互相吸引
C. 一定无相互作用 D. 一定无吸引现象
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【题目】【2016·苏州卷】(5 分)小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮.为进 一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材 :弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A、塑料块B和塑料块C(B 与A体积相同,C与A质量相同).
(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为 ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.
(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变 小,示数变小的原因是: .
(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究.
①选择的塑料块是 (B/C).
②增加的步骤是 (用字母表示测得的物理量).
③当满足 (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮.
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【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象.液体在沸腾过程中要热,但温度 .
(2)从记录的数据看出,在第分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了分钟水开始沸腾,水的沸点是℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图是水沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况.
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【题目】已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s,从家门到校门要走15min,如果改骑自行车则需6min,问:
(1)从家门到校门的路程大约是多少?
(2)骑自行车的平均速度是多少?
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【题目】【江苏省扬州市梅岭中学2017届九年级上学期期中考试】分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N。不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.F甲做的功大于F乙做的功
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
D.F甲做功的功率小于F乙做功的功率
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【题目】【2016·黄石卷】下列有关家庭用电知识的说法正确的是( )
A.制作保险丝应选择熔点较高、电阻较小的材料
B.使用螺丝刀形状的试电笔时手不能接触上端的金属帽
C.控制电灯的开关应连接在火线和该电灯之间
D.小明家正使用着一台110W的电冰箱,当他将60W的台灯的插头插进插座时,灯不亮且空气开关跳闸,则故障可能是台灯断路
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【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,猜想A:可能与悬挂重物位置有关,猜想B:可能与物体的质量有关,为此设计了以下三个方案:(1)在A处悬挂质量不同的钩码,(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是
A.(1)方案能探究猜想A
B.(2)方案能探究猜想B
C.(3)方案能探究猜想A
D.(3)方案能探究猜想B
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【题目】【江苏省东台市第四教育联盟2017届九年级上学期第二次质量调研(12月)】如图所示,用12N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为20N的物体,物体上升1m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 ;将物重逐渐增大,假设动滑轮始终能正常工作,此过程中,它的机械效率范围是 。
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【题目】1 小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是( )
A.插头与插座接触不良 B.灯泡的灯丝断了
C.台灯的灯座内断路 D.台灯的插头内短路
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