(2007
,北京,15)图示是运动员利用器械进行训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M.运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力为300N,此时他对水平地面的压强为.若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力为,他对水平地面的压强为,此时细绳对横杆A端的拉力为.根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,横杆AB与细绳的质量均忽略不计)[
]A
.物体M的质量为375kgB
.小强的质量为65kgC
.的大小为750ND
.的大小为1650N科目:初中物理 来源: 题型:038
(2007
,北京,41)科技小组的同学们设计了一个多挡位的电热器模型,电路实物连接示意图如图所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为.将滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关时、电压表的示数为U,电流表的示数为0.8A;将滑动变阻器的滑片P置于B端,断开开关,闭合开关时,电压表的示数为,电流表的示数为,消耗的电功率为2.7W.(1)
求电流表的示数;(2)
将滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关和开关时,电压表的示数为3U,求此时消耗的电功率.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:058
(2007
,北京,36)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤.(1)
实验电路图:(2)
实验步骤:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:022
(2007
,北京,24)图示是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图.杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,OC∶OD=1∶2,物体A为配重,其质量为200g.烧杯的底面积为,物体B的质量为320g,它的体积为.当物体B浸没在水中时,水对杯底的压强为.当用力拉物体A,将物体B提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,竖直向下拉物体A的力为F,水对杯底的压强为.若与之差为40Pa,则拉力F的大小为________N.(g取10N/kg,杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计)查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:058
(2007
,北京,35)小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯较亮,灯较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯、灯,电流逐渐变小,所以灯较亮,灯较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下列问题:(1)
在虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.(2)
根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.查看答案和解析>>
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