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一个物体做匀速直线运动,全程24m,前一半路程用的时间是3s,通过后一半路程用的时间是5s,则该物体通过前一半路程的平均速度是
4
4
m/s,通过后一半路程的平均速度是
2.4
2.4
m/s,通过全程的平均速度是
3
3
m/s.
分析:(1)求出前半程路程,知道前一半路程用的时间,利用速度公式求物体通过前一半路程的速度;
(2)求出后半程路程,知道后一半路程用的时间,利用速度公式求物体通过后一半路程的速度;
(3)知道物体运动全程长,求出走完全程需要的时间,根据速度公式求全程的平均速度.
解答:解:
(1)前半程路程:
s1=
1
2
s=
1
2
×24m=12m,
物体通过前一半路程的速度:
v1=
s1
t1
=
12m
3s
=4m/s;
(2)物体通过后一半路程的速度:
v2=
s2
t2
=
12m
5s
=2.4m/s,
(3)物体走全程需要的时间:
t=3s+5s=8s,
物体在全程中的平均速度:
v=
s
t
=
24m
8s
=3m/s.
故答案为:4;2.4;3.
点评:本题考查平均速度的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道求平均速度必须知道总路程和总时间.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?孝感)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是
获得相同的速度
获得相同的速度

(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越
,速度减小得越

(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做
匀速直线运动
匀速直线运动

(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(

B.力是改变物体运动状态的原因.(

C.力是维持物体运动状态的原因.(
×
×

(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=
10
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N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)

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科目:初中物理 来源:孝感 题型:问答题

在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

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(1)小车从同一高度滑下的目的是______.
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越______,速度减小得越______.
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做______.

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(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(______)
B.力是改变物体运动状态的原因.(______)
C.力是维持物体运动状态的原因.(______)
(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=______N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是   
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越    ,速度减小得越   
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做   
(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(   
B.力是改变物体运动状态的原因.(   
C.力是维持物体运动状态的原因.(   
(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=    N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省无锡市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是   
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越    ,速度减小得越   
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做   
(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(   
B.力是改变物体运动状态的原因.(   
C.力是维持物体运动状态的原因.(   
(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=    N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省孝感市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是   
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越    ,速度减小得越   
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做   
(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(   
B.力是改变物体运动状态的原因.(   
C.力是维持物体运动状态的原因.(   
(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=    N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)

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