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    9．如图所示的是东留水电站92m高的拦河坝，它是目前武平最高的水库大坝．请问：在符合工程设计要求的前提下，水库大坝的上部为什么可以设计成比下部窄些？

    分析 液体压强跟液体的深度、密度有关，在液体的密度一定时，液体深度越小，液体产生的压强越小，据此回答．

    解答 答：因为水的深度越深，水产生的压强越大，所以水库大坝的上部可以设计成比下部窄些，而下部则要求较宽，这样可以承受更大的水的压强．

    点评 本题考查了运用液体压强的特点来解释修建拦河坝的形状要求，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于我们生活中一些常识数据的估测，最接近实际值的是（　　）
    A．八年级下册物理书对桌面的压强为 6Pa
    B．一列磁悬浮列车的速度约为 500m/s
    C．一张课桌高度约为 0.75m
    D．一名中学生的体积为 0.05m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．画出图中两条光线所对应的折射光线和入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．物体不能无限地被压缩，说明分子间存在斥力；酒精和水混合后，总体积会变小，说明分子间存在间隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会继续向前运行，当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车．高铁动车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了减小空气阻力，提高车速．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．根据下列要求作图：
    （1）如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．
    （2）如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图．（图中O点表示杯子的重心）
    （3）如图中是一个放在桌面上的通电螺线管，位于它正上方还放有一小磁针．请在图上标出通电螺线管的N极和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．有一种气压保温瓶其结构如图所示，瓶内水面上方空间与气室相通，当用手压下按压器时，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出．已知按压器上、下表面的面积均为S，出水管口与瓶内水面的高度差为h，弹簧的平均弹力为F，此时外界大气压强为p0，按压器所受重力忽略不计．请你通过推导、计算，要将此保温瓶内的水压出管口

    （1）瓶内水面上方的压强至少要多大？
    （2）在按压器上至少要加多大的压力？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．下表所示为常用的两种温度计内测温物质的凝固点和沸点情况．某同学想利用温度计完成“研究水的沸腾”实验．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （1）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为水银的温度计．
    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计表面模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠．
    （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．请在图丁中作出本实验的温度-时间曲线．
    时间/min012345678
    温度/℃8890929497989898
    （4）该实验中所测得的沸点并非100℃，请对此现象作出两种合理的解释：①气压低于标准大气压；②读数错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    A．与压力大小有关         B．与接触面的粗糙程度有关
    C．与接触面积大小有关    D．与运动速度大小有关
    为验证以上猜想是否正确，小张同学利用图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如表：
    序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N
    1平放木板51.2
    2平放木板81.9
    3侧放木板51.2
    4平放木板上铺毛巾52.0
    （1）在实验时必须让木块做匀速直线运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．
    （2）要验证猜想A，应选取序号为1、2的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为1、4的两次实验．
    （3）由表中信息，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
    （4）小张将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变．
    （5）实验结论：滑动摩擦力的大小与因素有压力大小和接触面的粗糙程度．

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