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    某同学测出几个长方体的质量和体积，并求出了每个长方体的质量跟体积的比值，数据如下，则下列说法中错误的是
    [     ]
    A. 同种物质，它的体积增大几倍，其质量也增大几倍
    B. 同种物质，它的质量与它的体积比值是个定值
    C. 单位体积所含物质叫密度，则不同种物质的密度不相等
    D. 同种物质，体积变化，其单位体积所含物质也变化
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某班同学猜想滑动摩擦力可能与
    ①接触面的粗糙程度；
    ②压力的大小；
    ③物体运动的速度三个因素有关．

    （1）为了测出摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计，使木块做
    匀速直线运动
    运动．
    （2）通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的
    ①
    和
    ②
    有关，与
    ③
    无关（填序号）．
    （3）小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了她的实验，如图所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误：
    没有保证压力相同
    ．
    （4）有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出三个器材，利用这些器材能对此猜想进行检验．
    器材：a、小车b、带钩的正方体木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板e、几条毛巾f、直尺g、弹簧测力计h、硬纸板
    你所需要的实验器材是（用器材前面的字母表示）
    c、d、g
    ．
    得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的大小
    无关
    （填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某班同学猜想滑动摩擦力可能与 ①接触面的粗糙程度  ②压力的大小  ③物体运动的速度三个因素有关

    （1）为了测出摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计，使木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的
    ①
    ①
    和
    ②
    ②
    有关，与
    ③
    ③
    无关（填序号）．
    （3）小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了她的实验，如图所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误
    没有保持滑块对桌面的压力一定
    没有保持滑块对桌面的压力一定
    ．
    （4）有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出三个器材，利用这些器材能对此猜想进行检验．器材：a、小车  b、带钩的正方体木块  c、带钩的长方体木块  d、表面平整的长木板e、几条毛巾  f、直尺   g、弹簧测力计  h、硬纸板你所需要的实验器材是（用器材前面的字母表示）：
    cdg
    cdg
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年黑龙江省九年级物理上学期期中考试试题 题型：选择题

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某班同学猜想滑动摩擦力可能与 ①接触面的粗糙程度  ②压力的大小  ③物体运动的速度三个因素有关

    （1）为了测出摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计，使木块做            运动。

    （2）通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的      和      有关，与         无关（填序号）。

    (3)小丽通过实验得出了  滑动摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流

    时，她再次重复了她的实验，如图所示，其中有一处明显错误。请你指出她的错误：                                     。

    （4）有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关。请你从以下器材中选出三个器材，利用这些器材能对此猜想进行检验。器材：a、小车  b、带钩的正方体木块  c、带钩的长方体木块  d、表面平整的长木板e、几条毛巾  f、直尺   g、弹簧测力计  h、硬纸板你所需要的实验器材是（用器材前面的字母表示）：                     。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们看很多同学特别爱吃我县的特产“小陶光”苹果，有时切块吃，有时榨汁喝，学习了密度和浮力知识，同学们很想知道苹果放入苹果汁中的情况将会是怎样的?于是某校实验小组进行了实验探究，如图所示，他们首先把苹果切成一个长方体的苹果块，然后再把它放入榨好的大半杯苹果汁中。

    (1)提出问题：苹果块会处于什么状态?

    小刚的猜想是：苹果可能漂浮在果汁中。

    说明如何验证小刚的猜想：___________________________________________________________。

    (2)为了验证小刚的猜想是否正确，同学们设计了两种验证方案。

    第一种方案：下图是第一种方案中的一个步骤，请你根据图中提供的数据得出苹果块的质量m=______g，苹果汁的体积V=______cm3

    (3)第二种方案：

    第一步：他们先测出了苹果汁的密度。

    第二步：再测苹果块的密度。

          请你使用：量筒、足量的水、细线、几个小钩码等器材。帮他们设计测出苹果块密度的实验方法和记录实验数据的表格。

    实验方法：

    ① ___________________________________________________________;

    ②___________________________________________________________;

    ③___________________________________________________________;

    ④苹果块密度的表达式 = _____________________________________。

        (4)实验表格：

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