Question

【题目】如图所示的四个实验，请你回答下列问题：

（1）甲实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_____。

A．毛巾、棉布、木板 B．木板、毛巾、棉布

C．毛巾、木板、棉布 D．棉布、木板、毛巾

（2）乙实验：探究“物体的动能跟哪些因素有关”，实验中通过测量_____（选填“s”或“h”）来反映小球动能的大小。

（3）丙实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是_____。

（4）丁实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做目的是为了保证力_____（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。

Answer 1

【答案】A s 压力 改变物体的形状

【解析】

（1）观察实验数据可以得出，平面越光滑，小车运动的距离越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，应该让接触面逐渐变光滑即毛巾、棉布、木板，故A正确；

故选A；

（2）小球动能的大小通过木块移动的距离来表示，即实验中通过测量木块移动距离s来反映小球动能的大小；

（3）影响滑动摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度，根据控制变量法可知，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的压力不变；

（4）研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，即使弹簧的形变程度相同，则每次力产生的效果是相同的，即保证力改变物体的形状的效果相同。