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4.如图所示,小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V.如果电源电压为4V,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压2.5V,并控制电路中的电流为0.2A.

分析 灯泡正常发光时两端电压等于额定电压,根据串联电路电压的规律可知串联的变阻器分得的电压,然后根据欧姆定律求出灯泡正常发光时电路中的电流.

解答 解:已知灯泡的额定电压为1.5V,电源电压为4V;
由串联电路电压规律可知,串联的变阻器分得的电压:4V-1.5V=2.5V;
要使灯泡正常发光,则电路中的电流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{1.5V}{7.5Ω}$=0.2A.
故答案为:2.5;0.2.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)如图1所示,请在图上画出小球所受重力的示意图.
(2)在如图2所示的光路图中,请填入合适的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体,滑轮组的机械效率为80%,在4s内,人用F=40N的力拉绳端移动4m.
(1)计算出物体上升的高度是多少?
(2)在图中画出这个滑轮组的绕线;
(3)有用功的功率是多大?
(4)总功的功率是多少?

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12.为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔,如图所示.
(1)这个实验还需要的一个重要器材是:激光笔;
(2)纸板在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用时:验证反射光线和入射光线是否在同一平面内;
(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在探究“电阻中的电流跟导体电阻的关系”时.小东连接了如图(甲)的实验电路.

(1)请在乙图方框内画出实验电路图,在甲图中用笔画线代替导线将图中的电路连接完整,导线不能交叉.
(2)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应置于B端(选填“A”或者“B”);在实验过程中通过调节滑动变阻器保持定值电阻两端的电压不变.
小东的测量的数据如下表:
实验序号R/ΩU/VI/A
151.50.3
2101.50.15
3151.50.1
(3)分析实验数据后可以得出的结论是电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.汽车尾气是大气污染的重要来源,国家为了减少汽车尾气的排放,除了提高排放标准外,还大力支持电动汽车的发展:关于电动汽车你观察到了吗?拧钥匙转动点火;冬天开空调能将前挡风玻璃上的“雾气”吹散;汽车高速行驶中紧急刹车时汽车还要滑行一段路程;车轮都有很深的花纹;倒车时使用倒车雷达;通过后视镜可以看到车后的情况;汽车设计成流线型;汽车靠电驱动…从短文中找到与下列物理知识对应的现象填在对应的横线上.
能量转化:汽车靠电驱动;
物态变化:冬天开空调能将前挡风玻璃上的“雾气”吹散;
惯性:汽车高速行驶中紧急刹车时汽车还要滑行一段路程;
杠杆:拧钥匙转动点火;
光的反射:通过后视镜可以看到车后的情况;
声音定位:倒车时使用倒车雷达.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图甲,将刚敲响的音叉接触乒乓球,乒乓球被弹开.这一现象说明声音是由于物体的振动而产生的,不能(不能/也能)说明声音具有能量.图乙中,敲响右边音叉,看到左边音叉旁的乒乓球也被弹开.若在月球表面上做甲图和乙图所示的实验,则观察到的现象与地球表面的现象相同的是装置甲(甲/乙/甲和乙/都不一样).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数,接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数.
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
(2)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有伏安法测电阻(只有求填写一个实验名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,燃料1与燃料2质量相同,液体a和b的质量相同,如果要比较不同燃料的热值,应选择甲乙两图进行实验;在比较不同物质的比热容时,得到液体a、b温度随时间变化如图丁所示,则液体b的比热容较大.

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