如图,为了探究力能够使物体产生形变,小枫同学找来了玻璃瓶,带孔的橡皮塞,玻璃管,水等实验器材,关于他选择器材和实验操作方法正确的是( )
A.选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装满水,并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,盖紧,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔细观察细管中的水面高度的变化
B.选择圆柱形的厚玻璃瓶、并装半瓶水,并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,盖紧,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔细观察细管中的水面高度的变化
C.选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装半瓶水,并选择粗玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,盖紧,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔细观察细管中的水面高度的变化
D.选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装半瓶水,并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,盖紧,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔细观察细管中的水面高度的变化
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
踢毽子是人们喜爱的一项体育活动.用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受 作用的缘故.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
能够说明“物质是由微小颗粒组成的,各个颗粒之间是有空隙的”证据是( )
A.往开水里放糖,水会变甜
B.将水和酒精混合后,总体积变小
C.玻璃被打碎后,很难合起
D.将鸭蛋放在盐水中,鸭蛋会变咸
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市武昌区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计受到的浮力分别为F甲和F乙,则( )
A.p甲<p乙 F甲=F乙 B.p甲<p乙 F甲>F乙
C.p甲>p乙 F甲=F乙 D.p甲>p乙 F甲<F乙
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市武昌区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,主要是依靠空气的浮力而升空的物体( )
A.①③ B.③④ C.②④ D.①③
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省信阳市固始县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.2 | 2.4 | 0.6 | 83% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为 .(结果保留两位有效数字),若不计绳重与摩擦,动滑轮重为 N.
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用 图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组 可以提高滑轮组的机械效率;
(5)分析第2、3次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省信阳市固始县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
“烟花三月下扬州”,小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀(厨刀、修脚刀、理发刀),发现刀刃都很薄,这是为了 ,手握位置都凹凸不平,这又是为了 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省三明市九年上16周练物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
A. 电压表的示数变小 B. 电流表的示数不变
C. R1上消耗的功率变大 D. R2上消耗的功率变大
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科目:初中物理 来源:2016届上海市崇明县九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题
小杨同学用100牛的水平推力推动重500牛的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,
10秒内前进了6米.试求:
(1)小杨同学对木箱所做的功;
(2)小杨同学对木箱所做功的功率.
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