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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验时,老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴1盒。

(1)小华在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑。你认为他们应该选择______(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验。

(2)小华组在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上(如图丙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是______

(3)小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的部分数据见下表。

实验中所用透镜的焦距为______cm;上表中实验序号4中像距为______cm;

【答案】 调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度 10 30

【解析】

(1)凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用;

(2)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。

(3)根据当物距等于2倍焦距时,成倒立等大实像的特点进行分析。

(1)图甲光斑的中间比较暗,图乙中间出现亮斑,所以甲对光线具有发散作用,是凹透镜,乙对光线具有会聚作用,是凸透镜,所以要选择乙透镜进行实验

(2)实验中发现光屏上成的烛焰像偏上,是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度

(3)由表格中数据知,当物距等于20cm时,像距等于20cm,此时成倒立等大的实像,所以20cm=2f,f=10cm; 光在发生折射时,都具有可逆性的特点,根据实验序号1的数据可以推出当物距u=15cm时,能成倒立、放大的实像,此时像距为30cm;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

(1)拉着木块在木板上做________运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为__________N

(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与________________有关。

(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:________________________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验_________(选填“甲”或“乙”)进行比较。

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【题目】一辆载有31.2t铁块的载重汽车,在如图所示的限速标志牌限定的平直公路上匀速行驶。

(1)求该车行驶18min走过的路程最多是多少米?

(2)已知车上装载的某一铁块质量是390g,体积是50cm3,则该车装载的铁块的总体积是多大?

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【题目】在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的试鞋镜,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是

A. 站在原地下蹲 B. 保持直立远离试鞋镜

C. 站在原地竖直向上提起一只脚 D. 请别人将试鞋镜抬高一些

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【题目】如图所示,电流表A1接入电路的量程为“0﹣0.6A”,电流表A接入电路的量程为“0﹣3A”,电阻R110Ω.当滑动变阻器R2的滑片P处于某一位置时,电流表A1示数为0.5A,电流表A示数为2.5A,请计算:

(1)电源两端的电压

(2)此时,滑动变阻器接入电路中的电阻值

(3)移动R2的滑片P,可以改变其接入电路中的阻值,为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为多少欧姆?

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【题目】在课外实践活动中,某小组同学为了探究纸锥竖直下落时间长短与哪些因素有关。他们用质量、形状不同的纸锥进行竖直下落实验,并用闪光照相机记录不同纸锥从同一高度下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍摄的照片如图所示。已知图(a)、(b)中,纸锥的质量相同,形状不同,(b)中纸锥的锥头更尖。图(b)、(c)中,纸锥的形状相同,质量不同,(c)中纸锥质量较大。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

①分析比较图中的(a)与(b),可得到的初步结论是:__________________________

②分析比较图中的(b)与(c),可得到的初步结论是:__________________________

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【题目】为了探究液体电阻的大小与哪些因素有关,某小组同学把液体盛放在长短不同的塑料管中,并在两端安装接线柱,构成一个液体电阻如图所示。他们提出如下猜想:猜想1:液体电阻的大小可能与液体浓度有关;猜想2:液体电阻的大小可能与温度有关,温度越高电阻越大;猜想3:液体电阻的大小可能与长度有关;他们用一节干电池、电流表和自制的液体电阻,进行了三组实验,并将有关数据记录在下表中。

请你分析实验数据并回答:

为了验证猜想1,应分析比较实验序号为_____的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_____

为了验证猜想2,应分析比较实验序号为_____的数据及相关条件,可以判断猜想2_____(选填不能)成立。

为了验证猜想3,应分析比较实验序号475869的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当液体电阻的浓度与温度相同时,_____

在上述实验基础上,提出一个新的猜想_____

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【题目】小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中,

1将天平放在____________上再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后,若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则她下一步应该进行的操作是__________________________________________________________________

2小丽在测盐水质量的过程中,当放入最小砝码时出现了如图乙所示的情况,此时她应进行的操作是____________________________________________________________

3小丽将如图乙所示的天平再次调平时,右盘中砝码和游码位置如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量为________g

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【题目】为了探究滑动摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的滑动摩擦力的大小,某实验小组设计了如图所示的实验装置.整个装置放在水平桌面上,其中长木板A和木块B叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端分别与A、B相连,C的另一端固定在铁架台上.

(1)在理想情况下,B对A的摩擦力大小等于弹簧测力计________ 的示数(填“C”或“D”)

(2)实验中.使木板A保持静止,木块B处于 ________ (选填“匀速运动”或“静止”)状态,读取两个弹簧测力计的示F1、F2

(3)分析实验数据,若___ ,则滑动摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的滑动摩擦力大小相等.

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