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    13．物体刚脱离正在竖直上升的气球时，它的运动方向是竖直上升，这是由于惯性的缘故．

    分析 一切物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性是物体固有的属性．

    解答 解：物体刚脱离竖直上升的气球时，物体由于惯性仍会保持原来的运动状态，所以会继续向上运动一段距离．最后在重力的作用下再下落．
    故答案为：竖直上升；惯性．

    点评 考查了惯性的知识点，竖直上抛的物体能够向上运动，是因为本身具有惯性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．开学初，小明将全班50名同学的八年级物理课本从一楼图书室搬到三楼的教室，在这一过程中，以下估测中较为合理的是（　　）
    A．小明从一楼走到三楼用时约40sB．小明克服自身重力做功约3000J
    C．50本物理课本的厚度约50cmD．到教室后，小明的体温约为42℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是（　　）
    A．
    烧煮食物    		B．
    锯条发烫    		C．
    屁股“冒烟”    		D．
    搓手取暖

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了探究物质的某种特性，小刘同学分别选用甲、乙两种不同的物质做实验．实验时，他用量筒和电子天平分别测出甲、乙两物质在不同体积时的质量，并记录了如表数据．
    物质实验序号体积（厘米3）质量（克）
    甲1108
    22016
    33024
    44032
    乙51027
    62054
    73081
    840108
    ①分析表中的实验序号1、2、3、4（或5、6、7、8）实验中甲（或乙）的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同一物质，质量与体积成正比．
    ②分析表中实验序号1和5（或2和6，或3和7，或4和8）实验之间的关系，可归纳得出初步结论是：相同体积的甲、乙两种物质，它们的质量是不相同的．
    ③进一步分析表中的甲、乙两种物质的质量与体积的关系，可归纳得到的结论是：
    （a）同种物质，质量与体积的比值是相同的；（b）不种物质，质量与体积的比值是不同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，一个质量为m、底面积为S的薄壁柱形容器漂浮在水面上．
    ①若容器底面积为0.02米2，底部到水面的距离为0.1米，求容器底部受到水的压强P水及压力F水
    ②现有液体A、B，其密度如表所示请选择一种液体，当把这种液体倒入容器中，能使容器内的液面和容器外的水面相平．（液体不会溢出）
    液体密度
    A0.8ρ水
    B1.2ρ水
    （a）选择液体A．
    （b）求倒入容器中液体的深度h．（用m、ρ水、S表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯性动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，将机械能转化为电能，自动输入电网．当动车速度减至90km/h以下时才进行机械刹车．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示温度计的示数为28℃℃，其设计原理是液体热胀冷缩．若用温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑片P置于滑动变阻器R的中间，a、b分别为滑动变阻器R的两个端点，R1和R2为定值电阻，下列说法正确的是（　　）
    A．闭合S，断开S1、S2，滑片P向右移，电压表和电流表示数的比值变小
    B．将滑片P移至a端，保持S1断开，先闭合S，再闭合S2，电流表和电压表的示数变大
    C．将滑片P移至b端，保持S2断开，先闭合S，再闭合S1，电流表的示数变大，电压表的示数变小
    D．闭合S、S1和S2，滑片P向右移，电路的总功率变大

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