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    2．现代武器中有一种新型电磁炮，它利用电磁技术制成的一种先进武器，具有运动快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．下列图中与此原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 明确通电导体在磁场中受力的作用这一原理，主要应用于电动机．对选项中各电器的工作原理进行分析，最后做出判断．

    解答 解：
    A、图中实验装置，无电源，研究电磁感应现象，故A不符合题意；
    B、通电导线的周围存在磁场，是电流的磁效应，故B不符合题意；
    C、电磁继电器的主要部件是电磁铁，是利用了电流的磁效应，故C不符合题意；
    D、图中实验装置，有电源，研究通电导体在磁场中受力，故D符合题意；
    故选D．

    点评 磁场对通电导体有力的作用，人类根据这一原理制造了电动机，而电动机在生活中应用广泛．注意与其它电器元件的区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．0℃的水是不能变为水蒸气的
    B．炎热的夏天，在地面洒水降温是利用了液化放热
    C．用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律
    D．将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
    （1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图 甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为171 g；
    （2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为50cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为116g；
    （3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为1.1g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲所示，电源电压恒定，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，且灯丝电阻不随温度变化，R0=20Ω，滑动变阻器R的最大阻值为100Ω．求：

    （1）小灯泡的电阻．
    （2）只闭合S1，移动滑动变阻器滑片P，变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示；当滑片置于某点a时，电压表示数Ua=8V．求此时电流表示数及电源电压．
    （3）已知电压表量程为0～15V，电流表量程为0～0.6A，在保证电路安全的情况下，只闭合S2，电路总功率的变化范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．在一只灯泡两端加2V电压时，通过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的功率是0.4J
    B．一盏100W的白炽灯正常工作1h，消耗100kW•h的电能
    C．小丽正在认真做手抄报，电灯突然变暗，其原因可能是电灯的实际功率变小
    D．在“测量小灯泡的电功率”实验时，对物理量进行多次测量，是为了减小误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小阳同学用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压2.5V，电源电压4.5V．

    （1）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻约为9.6Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图线是一条曲线，原因是灯丝的电阻与温度有关．
    （3）如果利用此图还想测量额定电压为3.8V的小灯泡的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，应该把电压表并联在滑动变阻器的两端，当移动滑片使电压表示数为0.7V，此时灯泡正常发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．用重80N的重物，恰能被F拉着以0.1m/s的速度匀速向左运动，若物体受地面的摩擦力为30N，则绳子自由端的拉力F=15N，绳子自由端移动的速度为0.2m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶，有关数据如表所示．
    自行车净重200N
    匀速行驶过程中的总阻力30N
    车轮直径0.61m
    轮胎承受的最大气压2.0×105Pa
    则该同学骑自行车沿直线匀速行驶10min做了多少功？
    F=f=30N，
    自行车10min行驶的路程：
    s=vt=4m/s×10×60s=2400m，
    该同学骑车做的功为：
    W=Fs=30N×2400m=7.2×104J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
    （1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体A放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内．

    （2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内．
    表一：
    物体ABC
    质量/g2713.521.6
    体积/cm3105.08.0
    表二：
    物体DEF
    质量/g9.020.315.5
    体积/cm35.07.58.6
    （3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在表一中，请你根据表中数据在图的坐标纸上用“•”描点，作出图象，观察图象并得出结论：质量和体积的比值为一定值．
    （4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，分析并得出结论：E与A、B、C是同种物质（或D、F与A、B、C是不同物质，或D、F是同种物质）．
    （5）一个由与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是18g．

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