上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于( )
A.重力势能 B.电能 C.弹性势能 D.动能
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷(解析版) 题型:作图题
(4分)按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.
(2)如图,用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台南沈灶镇中学初三上期第一次学情检测物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个______(省力/费力/等臂)杠杆,该杠杆的支点是_________(填图中字母)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏滨海县第一初级中学初三10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(4分)小宇用如图装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:
(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.
根据上述三次实验,回答下列问题:
①通过观察比较 就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是 法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).
②为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用 两个图来分析.
③分析乙、丙两图,得到的实验结论是 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏滨海县第一初级中学初三10月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,物体的动能____________。_______边的滑轮可以看作省力杠杆(选填“左”或“右”)。 若滑轮重及摩擦不计,力F1=_________F2。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏滨海县第一初级中学初三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在水平地面上,用20N的水平拉力拉重为50N的小车,使小车沿水平方向前进了10m,此过程中拉力所做的功是( )
A.200J B.500J C.1000J D.0J
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(3分)小明在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,放入盒内,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至棉花包着保温的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.
(1)下面是小明设计的实验数据记录表格.
材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差℃ | A | 温度差℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 | ||
表格中A处填写的物理量是 。
(2)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答: .
(3)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答: .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺振幅越大,声音的 越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建龙岩第一中学分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在一篇古文中的这样一句话:“余音绕梁,三日不绝”,表达了作者对这里的声音的喜爱之情,这是由于 ( )
A.屋梁的振动 B.声音的混响 C.声音的共鸣 D.回声
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