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    13．小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）实验需要测量的物理量：①用磅秤（填测量器材）测量自己的质量m；②测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用秒表 （填测量器材）记录跳n次所用的时间t（填物理量与其对应字母）．
    （2）跳绳时平均功率表达式：P=$\frac{mgh}{t}$．
    （3）小明和小华两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则A
    A．频率相同，体重大的功率大        B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小        D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （4）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理：降低跳起高度．

    分析 （1）估测自己跳绳时克服重力的平均功率，根据P=$\frac{W}{t}$，需要测出在一段时间里做的功．要知道跳绳时克服重力做的功，就要测出自己的体重m和跳起的高度h．算出跳一次做的功，再数出在一段时间里跳的次数．算出总功，由秒表测出时间．
    （2）根据功率的计算公式写出功率的表达式．
    （3）比较功率的大小可由P=$\frac{W}{t}$作出判断．当功一定时，时间越短，功率越大；当时间一定时，功越多，功率越大．
    （4）相同时间里，跳的次数越多成绩越好．在时间相同，功率一定的情况下，所做的功是一样的．每次做的功越少，相同时间里跳的次才越多，成绩才越好．

    解答 解：（1）实验中，除了测人的质量和起跳高度外，还应用秒表记录跳一定次数时所用的时间t；
    ①用磅秤测出质量m；则重力为G=mg；
    ②测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度），则每次克服重力所做的功W=Gh=mgh；
    ③用秒表记录跳n次所用的时间t；
    （2）跳绳的平均功率为：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$．
    （3）频率相同，体重大的，在相同时间里做的功多，功率大．所以A正确、B错误．体重相同，频率高，在相同时间里做的功多，所以功率大．故C错误．体重相同，只要跳频率相同，功率与跳的时间长短无关．故D错误．
    （4）相同时间里，跳的次数越多成绩越好．在时间相同，功率一定的情况下，所做的功是一样的．每次做的功越少，相同时间里跳的次才越多，成绩才越好．所以想提高跳绳测试的成绩，可以降低跳起高度、减肥减轻体重等．
    故答案为：（1）①磅秤；③秒表；时间t．（2）$\frac{mgh}{t}$；（3）A；（4）降低跳起高度（合理即可）．

    点评 本题联系实际考查了功率的概念和功率公式的运用．是一道好题．

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    线圈匝数50100
    实验次数123456
    电流表示数/A1.01.31.61.01.32.0
    吸引大头针的最多数目/枚5810101625
    （1）实验中他们是通过电磁铁吸引大头针数目来判定其磁性强弱的．
    （2）分析第1、2、3三次的实验记录，可得出结论：当线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强
    （3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．

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    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
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    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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