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冰在熔化过程中,下列判断正确的是
A.吸收热量,温度保持不变B.内能保持不变,比热容不变
C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高
A
冰具有固定的熔化温度,在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(    )
A.将两段表面平滑的熔丝紧密接触后,它们会“粘”在一起,是因为分子间有相互作用的引力
B.物体的温度越高,构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈
C.飞船返回舱返回地面穿越大气层时,烧蚀层烧得通红是通过热传递方式增大内能
D.利用太阳能发电是将太阳能转化为电能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用火炉加热水,水的温度会升高,这是通过     的方式增加了水的内能。若水的质量为1千克,加热后温度升高了50℃,水吸收的热量为    焦。在四冲程汽油机工作过程中,将内能转化为机械能的是     冲程。[c=4.2×103焦/(千克·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于内能、热量和温度说法正确的是(      )      
A.两温度不同的物体接触时,一定会发生内能的转移,热量的传递
B.内能大的物体温度一定高
C.热量从内能多的物体传给内能少的物体
D.物体放热,内能减少,温度一定降低

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在家里吃晚饭时,看到爸爸拿起一瓶啤酒,用起瓶器(俗称瓶起子)打开瓶盖时,听到“砰”的一声,并看到从瓶口冒出了一股“白汽”。请用初中物理知识解释这些现象是怎样产生的?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关,小明同学作了如下的实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,实验记录如下表所示。
烧杯号
液体
质量(g)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(min)
1

300
25
55
12
2

150
25
55
6
3
煤油
300
25
55
6
4
煤油
300
25
40
3
根据小明的实验记录请你回答下列问题
(1)加热时间的不同说明了___________________。
(2)分析比较_______(填烧杯号)烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同
(3)分析比较1、2两烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是____________________
____________________________________________________________________
(4)分析比较3、4两烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是____________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是            (    )
 
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.玻璃板水平接触水面,稍用力向上提弹簧测力计,在玻璃板未脱离水面时,弹簧测力计示数比玻璃板不接触水面时大
C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D.在浓硫酸铜溶液的上面,缓慢加些水,一天之后,两种液体混合均匀了

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.所有的固体吸收热量,由固体变成液体时温度保持不变
B.所有的物体放出热量时温度都要降低
C.用手摸冰感到比用手摸水凉,是因为水的温度一定比冰的温度高
D.蒸发在任何温度下都能发生

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图甲是一种电热暖手宝,其主要参数如图乙所示。袋内通常用水来当吸热或放热的物质,因为水的        较大;使用前要先给其通电加热,如果在额定电压下加热10min,暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃,指示灯熄灭,则此过程中水吸收的热量是     J,电热暖手宝的发热效率    。(c=4.2×103J/(kg·℃)
       

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