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    如图所示，在一水平传送带上放着一个物体，物体跟传送带一起向右做匀速运动，分析这个物体受哪几个力作用．

    答案：
    解析：

    精析与解答：由于物体随传送带一起向右做匀速运动，故在水平方向不受力，所以物体受到重力和支持力两个力的作用．


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?响水县三模）小华在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．

    小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格．请回答以下问题：
    表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
    毛巾 大 0.1
    棉布 较大 0.18
    木板 小 0.35
    （1）在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一
    高度
    高度
    ，这样做的目的是
    让小车到达平面时具有相同的初速度
    让小车到达平面时具有相同的初速度
    ．
    （2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越
    长
    长
    ，这说明小车受到的阻力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ．
    （3）在实验的基础上采取科学推理的方法可以得出：如果运动物体不受力，它将作
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ，初中物理采取此方法的探究实验还有
    探究真空能否传声
    探究真空能否传声
    （举一例即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题
    （1）如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出它对桌面的压力的示意图．

    （2）如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．

    （3）如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源的正极和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    目前，“节能减排”已引起全球的关注．如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视，大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶，小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4.6×107J/kg）
    （1）汽车效率比较低，原因是什么？指出两点即可．
    （2）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？
    （3）汽车发动机的效率是多少？
    （4）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “物体不受力会怎样运动？”这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答．
    为此，小明设计实验如下：
    在水平的桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；
    把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤；
    最后去掉毛巾，再重复②中的其余步骤；
    对实验所得数据进行分析．
    接触面 毛巾 棉布 木板
    小车受到的摩擦力大小 大 较大 小
    小车运动的距离S（单位：cm） 18.30 26.83
    （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
    （2）本实验设计是通过观察小车
    在水平方向上运动的距离
    在水平方向上运动的距离
    来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是
    控制在水平上的初速度一样
    控制在水平上的初速度一样
    ．
    （3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越
    小
    小
    ，小车前进的距离就越
    远
    远
    ．
    （4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．想一想，在八年级物理学习中，你在研究什么问题时也用过了以上的推理法？举一例：
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    伽利略曾经做过一个斜面实验，如图所示，他用两个相连接的倾斜轨道，使一个小球从一个倾斜轨道的某一高度处滚下，小球在经过轨道最低点后沿轨道上升．

    （1）小球在轨道上从静止开始运动，至到达另一侧最高占的过程中，其速度先
    变大
    变大
    后
    变小
    变小
    （填变大，变小或不变）．
    （2）观察实验（a）、（b）、（c）我们发现小球上升的高度
    小于
    小于
    释放的高度（填小于、大于或等于），这是因为小球受
    摩擦力
    摩擦力
    作用．为了探究小球在不同材料的倾斜轨道上运动时轨道材料与小球到达另一侧最高点位置之间的关系，实验时应该注意
    每次让小球从同一高度由静止释放
    每次让小球从同一高度由静止释放
    ．
    （3）伽利略认为若忽略摩擦力，如图（d）小球上升的高度与释放的高度始终相等，于是他推测，如果是一个倾斜轨道连接一个水平光滑轨道如图（e），那么小球永远也不能上升到初始高度，于是小球就将
    做匀速直线运动
    做匀速直线运动
    ．
    （4）在物理学中，我们有时会根据可靠事实，进行理想化推论，即采用实验加推导的方法得到某一物理规律，请你再举一个采用这种方法的例子：
    真空能否传声
    真空能否传声
    ．

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