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如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200 cm2和100 cm2.容器甲中盛有0.2 m高的水,容器乙中盛有0.3 m高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余的水对容器甲底部的压强为p水,剩余的酒精对容器乙底部的压强为p酒精,当质量m的范围为________时,才能满足p水>p酒精.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)

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答案:
解析:
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答案:800 g<m<2400 g
解析:甲容器中水的质量m水=ρ水V水=1 g/cm3×200 cm2×20 cm=4000 g,乙容器中酒精的质量m酒精=ρ酒精V酒精=0.8 g/cm3×100 cm2×30 cm=2400 g,根据液体的压强公式p=ρgh并结合题意有 ,解得m>800 g,同时还由题意可知抽取的酒精的质量最大为2400 g,所以抽取水或酒精的质量m的范围为800 g<m<2400 g.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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下列说法中正确的是
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A. |
液体内部没有压强
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B. |
液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
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C. |
液体内部同一深度处,向各个方向的压强相等
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D. |
液体压强与深度有关,跟液体密度无关
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示.使用时让自来水流入具有内置喷口的T形玻璃管内,由于水流的作用,喷口A处气流的速度________(填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将________(填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和待抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是
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[ ] |
A. |
F甲=F乙,p甲=p乙
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B. |
F甲>F乙,p甲>p乙
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C. |
F甲=F乙,p甲<p乙
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D. |
F甲<F乙,p甲<p乙
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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潜水艇在水中下潜的过程中,水对它的压强________(填“增大”“减小”或“不变”);潜水艇在水面下50 m处,受到的水的压强为________Pa.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,受到的重力均为64 N,A的边长为0.2 m,B的边长为0.3 m.
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(1)求正方体A对水平地面的压强.
(2)求正方体A、B的密度之比ρA∶ρB.
(3)若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的高度H后,A、B剩余部分对水平地面的压强 和 相等,请通过计算比较它们任意截去相同高度h后的大小关系及其对应的h的取值范围.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面上,则放入木块后

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[ ] |
A. |
水对杯底的压强增大
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B. |
水对杯底的压强不变
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C. |
水对杯底的压力增大
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D. |
水对杯底的压力减小
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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图钉尖的面积是5×10-8 m2,图钉帽的面积是0.5×10-4 m2,手指对图钉的压力为20 N,求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,1标准大气压p0=1.0×105 Pa)
(1)图钉尖对墙面产生的压强;
(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强;
(3)在1标准大气压下图钉帽受到的大气压力.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级下
题型:
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把一小石块挂在弹簧测力计下,示数如图甲所示,然后慢慢地把小石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示.用量筒可测出小石块的体积为80 cm3,则小石块密度是________kg/m3;小石块所受的浮力是________N.(g取10 N/kg)

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