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    学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材，帮小萱设计一个探究实验：“在弹性范围内，弹簧的伸长量（ΔL）跟所受拉力（F）成正比”。请写出主要实验步骤并画出数据记录表格（可画示意图辅助说明）。


    实验步骤：

    （1）将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L0，将数据记录在表格中。

    （2）将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度L，将钩码的质量m 和弹簧的长度L记录在表格中。

    （3）仿照步骤②，依次在弹簧下面挂2个、3个、4个、5个、6个钩码，每次用刻度尺测量弹簧的长度L，并将每次钩码的总质量m和相应的弹簧长度L记录在表格中。

    （4）利用公式F＝G＝mg，分别计算出6次弹簧所受拉力F，分别记录在表格中。

         利用公式ΔL＝L－L0，分别计算出6次弹簧的伸长量ΔL，分别记录在表格中。

    m／kg

    F／N

    L0／m

    L／m

    ΔL／m

     


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    下列实例中属于光的反射现象的是

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