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    6．起重机以0.7m/s的速度匀速吊起重2×104N的钢材，吊钩对物体的拉力等于2×104N；为了缩短工作时间，起重机改用1m/s的速度匀速吊起该钢材，此时吊钩对物体的拉力等于2×104N（填“大于”、“等于”或“小于”）．

    分析 物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是一对平衡力．平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．

    解答 解：
    起重机以0.7m/s的速度匀速吊起重2×104N的钢材时，钢材处于平衡状态，所以拉力和重力是一对平衡力，F=G=2×104N；
    若起重机吊着物体以1m/s的速度匀速上升，则拉力与重力仍是一对平衡力，所以F=G=2×104N．
    故答案为：等于；等于．

    点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用，平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受平衡力．

    练习册系列答案
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    13．如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深10米，物体重G=5.4×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速直线行驶拉绳子的力F=2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，求：
    （1）将物体从井底匀速直线拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力做了多少功？
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    A．3gB．30gC．300gD．3000g

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    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有没有受力的物体才有惯性B．一切物体在任何情况下都有惯性
    C．只有静止的物体才有惯性D．物体的速度越大，惯性就越大

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    11．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
    表一
    甲弹簧受到的拉力/N0l23456
    甲弹簧的长度/cm6912182124
    表二
    乙弹簧受到的拉力/N0l23456
    乙弹簧的长度/cm67.5910.51213.515
    （1）表一中空缺的数据为15 cm．
    （2）拉力相同时，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大 （选填“大“或“小”）．
    （3）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们外壳相同，刻度线分布情况相同．精确度较高的是A（选填“A”或“B”）测力计，量程较大的是B（选填“A”或“B”）测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则说法不正确的是（　　）
    A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
    B．在乙图中，可以探究电流产生热量与通电时间的关系
    C．在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计升高的示数相同
    D．在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．一个重为30N物体，当它完全浸没在水中时（如图所示），弹簧测力计的示数为25N．（g取10N/kg） 
    （1）试计算物体受到的浮力；
    （2）试计算物体的体积；
    （3）试计算物体的密度．

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    16．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图；实验中应保证铁球到达水平面的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下．
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