精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示的是研究电流通过导体所做的功与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路:

(1)请你用笔画线作导线,帮它完成电路.

(2)这样连接的目的是_________.

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶示数,这表明________.

答案:略
解析:

(1)略 (2)控制电流和通电时间相等 (3)电流和时间相等时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

12、如图所示,是研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验.
(1)做该实验时,除了图中所示的器材外,还应该有
秒表

(2)实验中,是通过观察
液柱上升的高度
来粗略地说明电流产生热量的多少的.
(3)就这一实验而言,下列两种认识中正确的是
B
(填字母).
A.通过该实验能够得出焦耳定律
B.通过该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”.
(1)在连接电路时,开关必须
断开
断开
,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到
最右端
最右端
(最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A,则定值电阻R的阻值是
10Ω
10Ω
;现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:
调节滑动变阻器的滑片使电压表示数等于4V
调节滑动变阻器的滑片使电压表示数等于4V

(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻
不成
不成
反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律
不符
不符
(填“相符”或“不符”),其原因是
没有控制电压表的示数保持不变
没有控制电压表的示数保持不变

次数 R(Ω) I(A)
1 2 0.40
2 4 0.32
3 6 0.25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,是研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验,甲乙两套装置都是电阻丝置于盛满煤油的烧瓶中,并且烧瓶口插有两头开通的玻璃管.
(1)实验中,是通过观察
玻璃管内液面高度
玻璃管内液面高度
来粗略地说明电流产生热量的多少的.
(2)开关闭合前,玻璃管内的煤油液面相平,已知电阻丝R>R,闭合开关后保持滑动变阻器阻值不变,一段时间后观察到图示情景,可以得到结论:
电流和时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多
电流和时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多

(3)在上述步骤的基础上,加长观察时间,发现玻璃管内的煤油液面都在不断升高,可以得到结论:
电流和电阻不变,通电时间越长,电流产生的热量越多
电流和电阻不变,通电时间越长,电流产生的热量越多

(4)如果要比较电流变大后电流产生的热量会怎样,可以在步骤(3)后,观察两个玻璃管内的煤油液面,记录下高度分别为h1和h2,记录实验持续的时间为t,然后断开开关,用两个完全相同的实验装置换下甲乙实验装置,(请完成这个实验步骤)
向左移动滑动变阻器的滑片,闭合开关,持续实验时间t,观察两个玻璃管内的煤油液面,记录下高度分别为h1′和h2′,并与h1和h2进行比较
向左移动滑动变阻器的滑片,闭合开关,持续实验时间t,观察两个玻璃管内的煤油液面,记录下高度分别为h1′和h2′,并与h1和h2进行比较

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:058

如图所示的是研究电流通过导体所做的功与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路:

(1)请你用笔画线作导线,帮它完成电路.

(2)这样连接的目的是_________

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶示数,这表明________

查看答案和解析>>

同步练习册答案