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某同学身高1.70米,站在竖直放置的平面镜前,要从平面镜中看到自己的全身像,下列各种尺寸的镜子,哪种可以?(  )
A.40厘米×40厘米B.85厘米×40厘米
C.半径为40厘米D.80厘米×15厘米
如图所示,A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置.EF为平面镜位置,由平面镜成像特点可确定A′C′B′为ACB的像,因为OC=OC′,所以OC=
1
2
CC′,
EO=
1
2
A′C′,FO=
1
2
B′C′,EF=
1
2
A′B′=
1
2
AB
EF为平面镜的最小长度,AB为人的身高,这就是镜的长应为人身高的一半.此人身高1.70m,则镜长最小为0.85m,即85厘米.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究平面镜成像特点”时,如图所示在桌面上竖一块______,然后前后各放一粒相同的棋子A、B,移动棋子B,使它与A的像______.如果移开棋子B,用白纸做屏幕,放在B的位置,在纸上______(能、不能)出现棋子A的像,所以平面镜成的是______像,同时,我们可以看到,平面镜所成的像与物体大小______,它们到镜面的距离______,做实验时用一块玻璃板代替平面镜有什么好处______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平静的水面上有一座石桥,桥孔看上去是圆形的.当水面上升时,看到桥孔的形状的是下图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“L”形物体在平面镜中所成的像如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置.在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验;
(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量______;
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,能否看到A的像,可知平面镜所成的像是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一人立于平面镜前2m处,人和像间的距离是______m,若人与像的距离是3m,则人与镜的距离是______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究平面镜成像的特点”实验中,用玻璃板代替平面镜的目的是______,要将其______放置在水平桌面上,当蜡烛不断靠近玻璃板时,像的大小将______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高为1.65m的小芳同学站在镜前0.2m处照镜子,她的像离镜面的距离为______m,当她远离镜面后退0.5m后,她与像的距离为______m,镜中的像的大小______1.65m(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了家里的如图所示的一些实验器材:
(1)为了验证猜想,实验中她应该选择______蜡烛,选______作为平面镜.(填写代表实验器材的字母)

(2)选好器材后,她将器材按照如图所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛______(选填“A”或“B”)一侧观察.
(3)实验中发现蜡烛通过镜成两个像,原因是______.

(4)小芳对(3)中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验,点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像______,此现象说明像与物体大小相等,在这个过程中蜡烛B______(选填“应该”和“不应该”)点燃.
(5)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离______,像与物的连线与玻璃板______.

(6)你认为小芳实验的不足之处是______.

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