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    28、如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到
    右
    端（填“左”或“右”）．
    （3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
    短路
    或者是灯泡
    断路
    ．
    （4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是
    灯丝的电阻跟温度有关
    ．
    分析：（1）测量灯泡电阻的实验，先把电压表去掉，其它各元件串联在电路中，先把电路连成一条通路，最后把电压表并联在灯泡两端，灯泡额定电压为3.8V，电压表选择0～15V．
    （2）闭合开关前，滑片要处于最大阻值处，滑片离下面接入电路的接线柱最远．
    （3）电源有3节干电池组成，电压为4.5V，电压表接近4.5V，要么灯泡断路，电压表串联在电路中，要么滑动变阻器短路，只有灯泡接在电源上．
    （4）导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关，从电阻大小影响因素来考虑．
    解答：解：（1）先把灯泡串联在电路中，从正极开始，依次经电流表、滑动变阻器、灯泡、开关到电源负极补全电路．
    灯泡额定电压为3.8V，电压表选择0～15V，电压表并联在灯泡两端．如图．

    （2）闭合开关前，滑片处于右端，离接入的下面接线柱最远，滑片处于最大阻值处，电路电流最小，滑动变阻器起到保护作用．
    （3）无论如何移动滑片，电压表并联在灯泡两端，电压表示数为4.5V，接近电源电压，可能是灯泡断路，电压表串联在电路中，电压表测电源电压，也可能是滑动变阻器短路，只有灯泡直接接在电源上．
    （4）实验过程中，灯丝的长度、横截面积、材料都不变，电压不同，温度不同，电阻不同，所以三次电阻值不同．
    故答案为：（1）如上图；（2）右；（3）短路；断路；（4）灯丝的电阻跟温度有关．
    点评：在伏安法测灯泡电阻或测灯泡功率的实验中，补全实物连接图时，要首先去掉电压表，把各元件串联起来，注意电流表的量程、正负接线柱、连接方式，滑动变阻器的接线柱选择．最后把电压表并联在灯泡两端．这种方法不但适用于补全电路，也适用于连接实物或找出实物中的错误连接．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到
    左
    左
    端（填“左”或“右”）．
    （3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P．电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
    短路
    短路
    或者是灯泡
    断路
    断路
    ．
    （4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是
    温度对电阻有影响
    温度对电阻有影响
    ．
    （5）假设电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作：
    将电压表改测滑动变阻器两端的电压
    将电压表改测滑动变阻器两端的电压
    ．
    （6）利用此试验装置还可以做的实验为：
    测量小灯泡的电功率
    测量小灯泡的电功率
    ．

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    科目：初中物理 来源：贵港 题型：问答题

    如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到______端（填“左”或“右”）．
    （3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者是灯泡______．
    （4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是______．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如下图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V。

    ⑴请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉。

    ⑵闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到           端（填“左”或“右”）。

    ⑶进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。由此可见，发生故障的原因可能是           。（填写一条原因）

    ⑷排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，期中一组数据如图所示，电流表示数为     ，电压表示数为        ，小灯泡电阻为        。

    （5）得出三组数据后，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是                       。

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    科目：初中物理 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷C（3）（解析版） 题型：解答题

    如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到______端（填“左”或“右”）．
    （3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者是灯泡______．
    （4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是______．

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