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    科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家______最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：I＝U/R．为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位．


    欧姆 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图12所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上。试对物体A进行受力分析，并画出受力分析图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一玩具电动火车要9V的电压才能起动，要　　节干电池并将它们　　联使用才行．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是

    A．L1灯丝断了   B．L1被短路了    

     C．L2灯丝断了 D．L2被短路了

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。

    ①请用笔代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。

    ②在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。

    ③故障排除后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到 端（填“A”或“B”）。同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，并根据这些数据在坐标纸上给出了U—I图像（如图丙所示）。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为 Ω。

    ④从图像还可看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 （选填“变大”或“变小”）。从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ＿。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明按图6甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2

    乙

    甲

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图13所示电路中，开关闭合时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是（　 　）

    A. 灯泡L1灯丝断了 B. 灯泡L2灯丝断了

    C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在炒花生或栗子时，通常要往锅里放一些沙子(或粗盐)。这样做的主要目的是  (    )

       A．使炒锅的温度更高

    B．使花生或栗子受热均匀且避免与锅底直接接触时间过长

    C．让沙子(或粗盐)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆

    D．让沙子(或粗盐)吸收部分热量，防止因温度过高而使花生或栗子变焦

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    密度为ρ1 的液体和密度为ρ2 的液体质量相等，将它们均匀混合在一起，设混合后的总体积等于它们各自的体积之和，混合液的密度是：                       （     ）

    A.         B.        C.           D.

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