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(2007?溧水县二模)小明用下列器材研究摩擦力与哪些因素有关:
器材:长木板、木块、毛巾、钩码、弹簧测力计.他先做了如下实验:
◆把木块放在长木板上,用弹簧测力计拉着它在木板上沿水平方向做匀速直线运动,读出示数,记为F1
(1)为了验证摩擦力与压力是否有关,你认为小明下一步应怎么做?(在横线上写出)
把砝码放在木块上,用弹簧测力计拉着它在木板上做匀速直线运动,读出示数
把砝码放在木块上,用弹簧测力计拉着它在木板上做匀速直线运动,读出示数

(2)实验中要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小是
相等
相等
的,因为它们是
平衡力
平衡力
分析:(1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,要探究摩擦力与压力的大小的关系,需保持接触面的粗糙程度不变,改变压力,实验中可在木块上加砝码来改变压力的大小;
(2)当木块做匀速直线运动时,摩擦力与拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件,摩擦力大小等于弹簧测力计的示数.
解答:解:(1)要验证摩擦力与压力的关系,需保持接触面的粗糙程度不变,在木块上放上砝码改变压力,并拉动木块做匀速直线运动,读出测力计的示数;(2)由于用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力的大小与弹簧测力计拉力是平衡力,它们的大小相等.
故答案为:(1)把砝码放在木块上,用弹簧测力计拉着它在木板上做匀速直线运动,读出示数;(2)相等;平衡力.
点评:此题是研究摩擦力与哪些因素有关的实验,通过让学生设计实验探究摩擦力与压力的关系,考查了对控制变量法的应用,同时考查了对二力平衡条件的掌握.
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