⑴为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 。
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是 。根据图乙可判断出b吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。
⑵如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两只同规格的烧杯装相等质量的水,取量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较 (选填“加 热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小。
(1)读题知实验目的是“比较水和食用油的吸热能力”,也就是比较水和食用油的比热容的大小,根据控制变量法及公式Q=cm(t1-t0)可以确定需控制水和食用油的质量相等、初温相同、吸收的热量相等,通过比较水和食用油的末温t水、t油, ,,末温高的比热容小,吸热能力差。①填“质量”,用相同电加热器加热使水和煤油在相同时间内“吸收相同的热量”。 ② 由ρ水>ρ煤油,m水=m油,得出v水<v油,可判断出a物质是水,观察图乙知在加热时间相同(水和食用油吸收相同热量)的情况下,b物质末温更高,所以b物质吸热能力弱。(2)实验目的是比较酒精和碎纸片的热值,根据控制变量法和公式Q=qm可知需控制酒精和碎纸片的质量相等,水升高的温度越高,吸收的热量越多,该物质的热值越大。
科目:初中物理 来源: 题型:
小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母A向
(选填“左”或“右”)调;
(2)指出图乙中存在的错误操作: (答出一处即可);
(3)请帮助他把实验步骤补充完整:
a.测出空瓶子的质量,记为m0;
b.测出小瓶装满水后的总质量,记为m1;
c.测出 ,记为m2;
d.酱油密度的表达式ρ酱油= 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两个物体质量相等,若它们的比热之比为2∶1,升高的温度之比为2∶1,则甲、乙两个物体吸收的热量之比为( )
A.1∶1 | B.l∶2 | C.1∶4 | D.4∶l |
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科目:初中物理 来源: 题型:
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像,试在图中画出乙液体大致图像(已知C甲<C乙).
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科目:初中物理 来源: 题型:
加热2kg20℃的水,使其温度升高70℃,水需要吸收多少热量?这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧多少千克的煤气?(=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列记录的物理量中,最符合实际的是
A、中学生的身高160dm
B、一个鸡蛋的质量5g
C、人感觉舒适的气温是40℃
D、人正常步行速度是1.1m/s
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