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    16．用两只液体温度计分别测量两种液体的温度，温度计示数分别如图，则两种液体温度分别是-14℃，16℃．

    分析 使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．

    解答 解：由图知：图中左边所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图中的温度值为-14℃；图中右边的温度计的分度值为2℃，液柱上表面在“10”以上，说明温度高于0℃，为16℃．
    故答案为：-14℃；16℃．

    点评 此题考查温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．某凸透镜的焦距是10cm，把蜡烛放在距离凸透镜16cm的位置，在光屏上成一个倒立、放大的像．小明站在平面镜前2m，他在平面镜中成的像距离平面镜2m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，工人们正在给长春市高架桥安装隔音板，这是为了在传播过程中控制噪声，此外，高架桥的桥面每隔一段距离就留有一条缝隙，若用刻度尺测量某条缝隙的平均宽度，应在缝隙的不同（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变窄（选填“宽”或“窄”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，快速压下空气压缩引火仪活塞，可观察到棉花着火．此过程中里面气体的内能增大（填“增大”“减小”或“不变”），通过该实验可以得到的结论是做功可以改变内能，此过程与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成1200个工作循环，对外做功1200次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
    （1）实验对象是小球，实验中通过观察小球推动纸盒移动的距离来比较A、B两个小球的动能的大小（选填“纸盒”或“小球”），运用的物理思想方法是转换法．
    （2）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中应将两球放在斜面的  同一（选填“同一”或“不同”）高度，这样做是为了使小球到达水平面上时速度相同；纸盒被推动的距离大小．通过实验比较可知，小球动能的大小与小球的质量有关．
    （3）为探究小球动能的大小与小球的速度是否有关时，应将图甲、乙两实验比较就可得出结论：质量相同时，物体的速度越大，动能越大．
    （4）若在实验中，纸盒碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后纸盒能始终在木板上滑行？方法是降低小球下滑时的高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，是一种常用的测量时间的工具，它大表盘的分度值是1s，读数是6min23s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（　　）
    A．中学生百米赛跑的成绩大约为5sB．中学生步行的速度大约为10m/s
    C．你的指甲宽度约为1dmD．物理课本的宽度约为18.5cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．探究凸透镜成像规律：
    （1）过程步骤：实验中，调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上．将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像．他发现：蜡烛在b点成像最大；在a点在光屏找不到像．
    （2）问题讨论：如图2所示，将凸透镜换成玻璃板，可以探究点燃的蜡烛A在玻璃板后面成的像B的特点，这里运用了换元法．实验中获得物距和像距的关系图如图3所示，可知：平面镜成像时像距等于物距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．一般来说，人耳可听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz；利用超声波具有定向性好和在水中传播距离远的特点可制成声呐，此外超声波还有什么应用？写出2个．
    答：超声波清洗器和B超．

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