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有关声的说法正确的是

A.物体的振幅越大音调越高      

B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s      

C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


(8分)电风扇的主要部件是电动机,一台电风扇的铭牌上标有“220V 110W”的字样.请问:

(1)电风扇的电动机通电会转动,它是根据什么原理工作的?

(2)电风扇工作时不能降低气温,但为什么人吹风扇时会感觉凉爽?

(3)已知电风扇的电动机内线圈电阻为2Ω.在电风扇正常工作5分钟的过程中,通过风扇的电流是多少安?线圈产生的热量又是多少焦?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时,吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油,用同样的电热器给它们加热,得到如下实验数据:

实验次数

液体

质量/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

1

200

20

28

8

2

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

(1)比较1、3次实验可得结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,

吸收的热量 (填“相同”或“不同”)

(2)比较 次实验可得结论:同种物质,升高相同的温度,

质量越大,吸收的热量越多。

(3)比较3、4次实验可得结论:

(4)综上所述,可以得出:物质温度升高时,吸收热量的多少与

有关。

(5)该实验小组获得探究成功,主要得益于采用了 法。

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科目:初中物理 来源: 题型:


牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持  状态或      状态。

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图。则:

(1)如图a、b、c所示,把长方体木块平放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块,但木块始终保持静止状态,分别记下三种情况下弹簧测力计的示数。根据实验可以得出的结论是:木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而

(2)由图可知,木块和水平桌面间的滑动摩擦力为 N。当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,如果木块有1/3伸出到桌面边缘外,那么,此时滑动摩擦力的大小为 N。


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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是

A.三个容器中,水对容器底的压强相等

B.三个容器中,水对容器底的压力不相等

C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大

D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮

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科目:初中物理 来源: 题型:


教室内六盏日光灯同时正常工作,它们是  ▲  联;每一盏日光灯两端电压为  ▲  V。

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科目:初中物理 来源: 题型:


探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验

实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρρρ盐水ρ),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。

小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:

实验次数

物体

物体

重力

/N

液体

密度

g/cm3

物体浸在

液体中的

体积/cm3

物体浸在液

体中时测力

计的示数/N

物体浸在液

体中所受的

浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示。这个弹簧测力计的分度值为N,表格中①的数据为N,②的数据为N。

(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关。

(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度(选填 “有关”或“无关”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

    A.  只有相互接触的物体间才会有力的作用

    B.  “风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用

    C.  磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力

    D.  在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力

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