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    20．中招体育考试之前，学生为了综合了解自己的身体素质，某同学做了一些测量，其中记录错误的是（　　）
    A．质量40kgB．身高160mmC．体温37℃D．1min心跳75次

    分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：A、一个中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；故A的记录正确；
    B、一名中学生身高在1.6m（即160cm）左右，故B的记录错误；
    C、人体的正常体温是36.5℃左右，故C的记录正确；
    D、人的脉搏在每分钟60次多一点，故D的记录正确；
    故选B

    点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示，铅笔芯与滑动变阻器串联接在电压恒为6V的电路中，闭合开关，滑动变阻器的滑片从A端向B端移动，电流表和电压表示数变化情况如图乙所示．由图象可知，当滑动变阻器两端电压为1V时，滑动变阻器消耗的功率为0.5W，此时，铅笔芯的电阻是10Ω，在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中，铅笔芯的电阻变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射．实现着我国千百年来的嫦娥奔月的神话．
    （1）发射之前，探月卫星静立在发射架上．若以发射架为参照物，卫星是静止的．
    （2）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升．这时的推动力大于（选填：“大于”或“小于”或“等于”）重力．
    （3）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升．而在进入月球轨道时，探月器向前喷出气体制动，从而使探月器减速．两种情况都涉及的物理知识是：物体间力的作用是相互的．
    （4）将来登月车到达月球后，在月球的表面上运行时受到的摩擦力和在地球同样的表面上受到的摩擦力相比较变小了．你认为理由是：压力减小，摩擦力减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为0；这样杠杆自身重力对杠杆的平衡就不起作用了，从而消除了杠杆自重对实验带来的影响．
    （2）实验过程中，将钩码选于图中A点，保持钩码对杠杆的拉力（阻力）、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂l1和对应的动力F1，并记录在表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出l1与F1的图象，根据图象中实验数据可知，当阻力与阻力臂一定时，动力与动力臂成反比；
    次数 动力F1/N 动力臂l1/m
     1 0.5 0.60
     2 1.0 0.30
     3 1.5 0.20
     4 2.0 0.15
     5 3.00.10
    （3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是拉力的力臂变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在当今的信息时代中，电磁波是空气中传播信息最重要的载体，在通信、广播、电视、雷达等方面都有着重要的应用，而声呐技术却在水下军事通信、导航和反潜作战中享有非常重要的地位，从我们所学知识上看，声呐是一种能定向发射和接受超声波（选填“超声波”或“次声波”）的设备．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究液体压强与哪些因素有关的实验中：
    （1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法．
    （2）下图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

    你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
    ①压强计是通过U形管中液面的高度差 来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气 （选填“漏气”或“不漏气”）．
    ②实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与液体的深度 的关系；
    ③实验2是想验证：当液体深度相同时，液体的压强与液体的密度 的关系；
    ④由实验3可知同种液体在同一深度时，液体内部朝各个方向的压强相等．（选填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？
    【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；
    猜想二：可能与篮球的充气情况有关；
    【制定计划与设计实验】
    在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案．
    方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；
    方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度
    方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．
    【评估与交流】
    （1）按照方案一探究，其不足之处是很难控制向下拍的力相同；
    （2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越强；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为转换法．
    （3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S后，在移动滑片P的过程中，电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示，电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示，则R0的阻值为10Ω，电源电压为12V．

    甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图丁所示是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为0.5 A，电路的总功率为4 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．光在同一种均匀介质中沿直线传传播．正因为如此，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向．

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