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    （1）请你在图中画出重型运输直升机在空中静止时所受力的示意图．
    （2）如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为______极，电源的a端为______极．

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    （1）过飞机的重心画出受到的重力和升力，二者是一对平衡力，重力方向向下，升力方向竖直向上，如图所示：

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    （2）由磁感线的特点：磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，可知通电螺线管的左端为S极，右端为N极，由右手螺旋定则得出电流从左侧流入、右侧流出，电源的左端为正极，右端为负极，故a端为正极．
    故答案为：（1）如图所示；（2）S；正．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
    实验次数 动滑轮重G动/N 钩码重
    G物/N    		 钩码上升
    高度h物/m    		 直接将钩码
    举高做的功
    W有用/J    		 动力
    F动/N    		 动力作用点移动距离
    S动/m    		 使用滑轮组动力做的功
    W总/J    		 滑轮组的机械效率
    η
    1 0.53 1 0.1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%
    2 2 0.1 0.2 1.1 0.3 0.33 60.6%
    3 4 0.1 0.4 2 0.3 0.6 66.6%
    （1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．
    （2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功
    相同
    （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变
    大
    ，滑轮组的机械效率变
    大
    ．
    （3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了
    C
    ．（填字母）
    A．减小摩擦    B．多次测量取平均值减小误差    C．获得多组数据归纳出物理规律
    （4）由本实验
    不能
    （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到下表数据：
    次数 钩码质量/g 钩码上升高度/m 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/m
    1 100 0.1 0.5 0.3
    2 200 0.2 0.9 0.6
    （1）请你在图中画出滑轮个数最少的装配图．
    （2）第一次实验的机械效率大小为
    65.3%
    65.3%
    ，第二次实验的机械效率大小为
    72.6%
    72.6%
    ．
    （3）两次实验机械效率不同的原因是
    所提升物体的质量不同
    所提升物体的质量不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?大兴区二模）某实验小组想利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值．他们选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2．
    （1）请你在图中画出实验电路的连接．
    （2）电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示RX．RX=
    U2R0
    U1
    U2R0
    U1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）请你在图中画出足球被运动员踢出后受力的示意图（不计空气阻力）．
    （2）在图中杠杆OAB处于平衡状态，画出使杠杆平衡的动力的力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1，请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2．
    （2）在图2中木块放在斜面上，请画出木块对斜面的压力示意图
    （3）如图3所示，杠杆OBA处于平衡状态，在图中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2．

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