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12.下面四句话摘自一位同学的“物理学习日记”,其中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”说明声音音色不同
B.同学们走近镜子时,像越来越大
C.铁块的质量一定比木块的质量大
D.长期使用的灯泡会变黑,这种现象是先升华后凝华

分析 A、音色反映了声音的品质与特色.不同物体发出的声音,其音色是不同的,因此我们才能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏等.
B、平面镜所成的像,像与物大小相同;
C、质量的大小由物体所含物质的多少决定.
D、物质由固态直接变为气态是升华,物质由气态直接变为固态是凝华.

解答 解:A、因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色,故选A正确.
B、由于平面镜成的像与物大小相同,故同学们走近镜子时,镜中的像大小不变,人们感觉走近时变大了,那是视觉,事实上大小没变,故B错误;
C、根据公式m=ρv,只有在体积v相同时,密度大的质量才大,故C错误.
D、灯泡发光时,温度升高,灯丝发生升华由固态变为气态的钨蒸汽,熄灯后,温度降低,钨蒸汽又发生凝华,从气态直接变为固态附着在灯泡玻璃壁上,使灯泡看起来变黑,故D正确;
故选AD.

点评 此题考查的内容较多,要认真分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小李在“测定小灯泡额定功率”的试验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V.
(1)在小李所连的电路中,有两个导线还没有连好,请你用笔画代替导线帮他完成电路的连接.(其他导线不允许变动)
(2)将电路连接完整并经检查无误后,闭合开关发现小灯泡发光暗淡,电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面的哪一种情况?D.
A、滑动变阻器某处断路 B、小灯泡处发生断路C、滑动变阻器被短路 D、电压表的某一个接线柱接触不良
(3)他通过实验,等到了下表的数据和现象,则小灯泡的额定功率是0.75W.该表格设计欠妥之处是没有探究实际电压高于额定电压的情况.
 电压U/V 1.5 2.0 2.5
 电流I/A 0.22 0.26 0.30
 功率P/W   
 灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
(4)综合表中数据判断:在不拆开电路的情况下,能否继续研究“电流与电压的定量关系”并说明理由.答不能;要探究电流与电压的关系时,需保持电阻不变,而灯丝的电阻随温度的升高而增大,因此在不拆开电路的情况下,不能研究“电流与电压的定量关系”.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:
(1)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$;实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填“较大”或“较小”);
(3)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏大.(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某种物质质量是39.5g,体积为5cm3,这可能是什么物质?20dm3这种物质的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示是物质三种状态下的物理模型,物质由甲图变成乙图的过程叫做熔化(填物态变化名称),水烧开时冒出的“白气”是物质由气态变为液态的小水滴.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点.
现象:如图A、B所示,图A是水沸腾时的情况.
图象:请利用表格中的数据,用描点法在图C中画出水的温度随加热时间变化的图象.
时间/min01234567
温度/℃9092949698989898
结论:
(1)水沸腾过程中,不断吸热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点;
(2)上述实验中水的沸点为98℃,可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“节能减排,低碳生活”的理念下,太阳能越来越受到人们的青睐,太阳能属于可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).许多家庭安装了太阳能热水器,太阳能热水器主要是通过热传递方式增加水的内能.装有40kg水的热水器温度升高25℃,水的内能增加了4.2×106J.【水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.一块冰全部融化成水后,质量不变,密度变大
B.把铁块锻压成铁饼时,它的质量和密度都不变
C.给铁球不断加热的过程中,质量变大,密度变小
D.宇航员随宇宙飞船在太空中航行时,质量和密度都变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示实例中,属于内能转化为机械能的是(  )
A.
下滑时臀部发热
B.
冷天搓手取暖
C.
钻木取火
D.
水蒸气冲开木塞

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