如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x1，并处于静止状态；图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2，并处于静止状态；图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x3。则x1、x2 、x3的大小关系是：
A．x1＝x2＝x3 B．x1〉＜x2＜x3
C．x1＝x2 ＜x3 D．x1＝x3＜x2
科目：初中物理 来源： 题型：
一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是
A．140 m B．170 m C．200 m D．230 m
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
小军家的母鸡最近生了双黄蛋，他发现双黄蛋比普通蛋大而重，他想知道双黄蛋的密度是多大．于是将一只双黄蛋带到学校利用天平和量杯来进行测量．
（１）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节．
（２）将鸡蛋从量杯中取出后立即放入已经调节好的托盘天平的左盘中，将砝码放在右盘，当他将最小的砝码放上天平时，发现指针又指在了如图甲所示的位置，此时他应 ；天平再次平衡后砝码和游码的位置如图丁所示．此时可知鸡蛋的质量为 g。
（３）根据图中数据可算出该双黄蛋的密度为 kｇ／ｍ３．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
|
| A． |
冰壶表面打磨得光滑 | B． |
轮胎上做成凹凸不平的花纹 |
|
| C． |
行驶的磁悬浮列车不接触导轨 | D． |
给自行车的后轴上机油 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是：
A．乙消耗的电功率为3．6W
B．通过甲、乙两电阻的电流之比为1∶2
C．甲、乙两电阻两端电压之比为2∶1
D．甲、乙两电阻消耗的功率之比为1∶2
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
当年“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的 ，船体难以大幅度改变航向，船身一侧还是与冰山发生了撞击，结果被撞出了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力 浮力时，船在水中下沉（选填“大于”、(d)“等于”或“小于”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（ ）
A．p甲＜p乙 F甲=F乙 B．p甲＜
p乙 F甲＞F乙
C．p甲＞p乙 F甲=F乙 D．p甲＞p乙 F甲＜F乙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
检测机构为了检测汽车的刹车性能，在同一场地做了如下实验：
（1）某车以不同车速行驶时，测得有关数据
如图甲所示。其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离。如果司机以60km/h的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为 m。
（2）汽车的刹车方式有两种：
方式一：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停。
方式二：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停。
图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。从图中可知，在车速相同时，采用 （刹车方式一/刹车方式二）刹车后，刹车距离较短。
（3）检测中，相同的A、B两车均以v1速度行驶，A车采取方式一刹车，B车采取方式二刹车，刹车时车与障碍物的距离相等（距离小于S1，如图），则撞击时________（A/B）车对障碍物的破坏程度更大，理由是______________（请结合图乙中曲线说明）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
