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【题目】下列知识结构错误的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】A、改变内能有两种方式:做功和热传递.其中做功改变内能包括外界对物体做功和物体对外界做功两种情况,本质是机械能和内能之间的相互转化;热传递改变内能是内能的转移.A符合题意;

B、物质是由分子组成的,固态物质分子间距离很小,相互作用力很大;所以固态物体具有一定的形状和体积;液态物质分子间距离较大,相互作用力较大;所以液态物体具有一定的体积,没有具体的形状;气态物质分子间距离非常大,相互作用力特别小;所以气态物质没有具体的形状和体积.B不符合题意;

C、在串联电路中,整个电路只有一个路径,各元件首尾依次连接,电路无节点,一个开关可以控制所有用电器,开关位置改变,控制作用不变;在并联电路中,电路包括干路和支路两部分,各用电器并列连接,电路有节点.干路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器.C不符合题意.

D、电流的符号为I,单位是安培,符号A;电阻的符号为R,单位是欧姆,符号Ω;电压的符号为U,单位是伏特,符号V,D不符合题意

故答案为:A.

当物体对外做功时,内能会减小,不同的物态,分子间的作用力不同,串联和并联的区别为是否互相影响.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合时( )

A.V表示数变小,A表示数变大
B.V表示数变大,A表示数变小
C.V表示数不变,A表示数不变
D.V表示数不变,A表示数变大

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【题目】如图所示的电路,下列分析正确的是( )

A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B.只闭合S2 , L1发光,L2不发光,A1测L1电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等

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【题目】如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上,请回答以下问题:

(1)设计实验的目的是研究(钢球/木块)动能的大小与的关系.
(2)实验是通过观察 , 说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗? , 理由是:

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【题目】如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置.

(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是 , 水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.使用相同的烧杯
C.水和煤油的初温一定相等
D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
(3)某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图像(如图所示).
①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给加热更长的时间,这说明的吸热能力强些.
②已知水的比热容是 ,则煤油的比热容是
(4)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象,它们都是过原点的直线,即:Q=k△t .进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的之比相等.

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【题目】如图所示,在做实验时,不慎将电压表和电流表的位置接错,若将开关闭合其后果是


A.两表都会被烧坏
B.电压表不会烧坏,但无示数
C.时间稍长电源会损坏
D.电压表不会烧坏,电流表可能会被烧坏

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【题目】小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为V.

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【题目】如右图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较,下列判断正确的是( )
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高

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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为10Ω.当断开开关S1和S2 , 闭合开关S3时,电流表的示数为0.6A;当断开开关S2 , 闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.9A.求:

(1)电源电压
(2)电阻R2的阻值.
(3)断开开关S1和S3 , 闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.

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