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12.如图所示,动滑轮右边绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高0.2m,则动滑轮升高0.1m,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物A匀速上升,则重物G=5N,绳固定端拉力为5N,动滑轮这种使用方法的好处是省距离 (填“省力”或“省距离”).(不计轮重及摩擦)

分析 由图可知,这是动滑轮的一种特殊使用方法(动滑轮正常使用时拉力作用在绳子末端,物体挂在轮轴上),动滑轮的特殊使用方法不仅不省力,而且费2倍的力,但可以省一半的距离.

解答 解:
不计动滑轮的质量及转动摩擦指的是在理想状况下,动滑轮的特殊使用方法费2倍的力即F=2G,G=$\frac{1}{2}$×F=$\frac{1}{2}$×10N=5N,绳子固定端的拉力等于物重(绕过同一个滑轮的两段绳子的承受力是相同的)F′=G=5N;
拉力通过的距离:s=$\frac{1}{2}$h=$\frac{1}{2}$×0.2m=0.1m;由此可知,物体上升的距离大于滑轮上升的距离,因此使用该动滑轮可以省距离.
故答案为:0.1;5;5;省距离.

点评 我们要搞清楚动滑轮的实质.根据动滑轮省力的实质就可以得出.

练习册系列答案
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        控制条件
编号
琴弦的材料琴弦的长度(cm)琴弦的横截面积(cm2
A300.3
B300.6
C尼龙丝400.5
D500.5
E尼龙丝500.5
(1)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,请你帮她选用表中编号为D和E的琴弦(只填字母代号)
(2)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,请你帮助她选用表中编号为A和B的琴弦.(只填字母序号)
(3)无论丽娜同学是通过什么方式来改变音调,都是为了改变弦振动的快慢,因此在演奏笛子时表演者是通过改变空气柱长度来改变音调.

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17.两支完全相同的温度计,都悬挂在恒温室内的空气中,它们的示数相同,现将其中一支的玻璃泡用湿纱布包裹,则过一段时间后(  )
A.两支温度计 的示数仍然相同B.包有湿纱布的温度计中液面下降了
C.包有湿纱布的温度计中液面上升了D.两支温度计的示数都升高了

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4.关于内能的说法不正确的是(  )
A.温度高的物体内能多,温度低的物体内能少
B.冰块的温度升高时内能增加,温度降低时内能减少
C.热传递可以改变物体的内能
D.一瓶压缩气体,突然膨胀后,气体的内能变小

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1.在做“探究物质熔化规律”的实验时,小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象.
(1)该物质的熔点为0℃,在温度为2℃时,物质处于液态.
(2)在BC段,表明该物质要吸收热量.
(3)该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

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2.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)

(1)为了完成实验,还需要的测量器材是秒表.
(2)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是B(A或B)套装置.
(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图c所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同.
(4)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:
①吸热;    ②温度不变.
(5)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的.此“白气”不是水蒸气(填“是”或“不是”).

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