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16.直流电动机:
(1)工作原理:根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动制成的.
(2)工作时将电能转化为机械能.
(3)换向器的作用是使线圈可以连续转动.

分析 直流电动机是根据通电导线在磁场中受力转动的原理制成的,由于电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关,在制作直流电动机时安装了换向器,当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈能够保证持续转动.

解答 解:
(1)工作原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的;
(2)电动机工作时将电能转化为机械能;
(3)为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.
故答案为:(1)通电线圈;转动;(2)电;机械;(3)连续.

点评 知道电动机转动方向与电流方向、磁场方向的关系以及使线圈持续转动的方法是本题的解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小.实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图1所示.

(1)测得焦距小于10cm的是图乙,模拟近视眼的是图乙.
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是丙图.
(3)近视眼用的隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度大于 0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有发散 作用(选填“会聚”或“发散”).
(4)图2甲是某人眼睛观察某物体的成像示意图,请在图2乙中的虚线框内画上适当的透镜,使该物体能成像在视网膜上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列数据中,更接近实际的是(  )
A.将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为200J
B.mp3随声听的功率约为100W
C.普通初三中学生正常走上楼时,克服自己的重力做功的功率约为100W
D.白炽灯正常工作时的电流大约为2A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)如图所示,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距是10.0cm;
(2)使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的
是使像成在光屏的中心;
(3)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为15cm时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”)、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,生活中常用的幻灯机就是利用这个原理制成的;
(4)把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向远离透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为12cm,实验装置如图甲所示.

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏的中心.
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”、“等大”)的实(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至10cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的正立(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚(选填“实”或“虚”)像.
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是A
A.实验中观察像时,在明亮的房间比在较暗的房间更清楚
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.与烛焰相比,实验使用的光源较稳定,光屏上所成的像也比较稳定
(4)光源放在20cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像D.
(5)小明多次实验后发现,当光屛上呈现光源清晰的像时,光源和光屛位置对调,仍能在光屛上接收到清晰的像.出现这种现象的原因是:光发生折射时,光路具有可逆性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,电源电压为220,L1、L2、L3都标有“110V 25W”.当开关K闭合时,下列说法中正确的是(  )
A.L1,L2亮度不变B.L1变亮,L2变亮C.L1变暗,L2变暗.D.L1将被烧毁.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图1所示是“探究固态物质熔化”的实验装置,依据实验数据描绘出了该固态物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图2.

(1)该实验是观察物质熔化时的现象和温度;
(2)某时刻温度计的示数如图1所示,温度计的示数是48℃;
(3)由图2可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是80℃,该固态物质从开始熔化到完全熔化所用的时间是15min,在第15分钟时处于固液共存态(填“固态”“液态”或“固液共存态”);
(4)写出一种熔化图象与图2相似的固体:冰;
(5)图2中该固体全部熔化成液态温度达到100℃时,继续加热温度还会升高吗?不会(填“会”“不会”),因为1标准大气压下水的沸点为100℃,与物体温度相同,物体没法吸热升温.(气压为1标准大气压)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器(10Ω2A、20Ω1A)两个,定值电阻三个(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干.

(1)连接好电路,闭合开关前变阻器的滑片P应该移至b端(或最右端).
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路.
(3)排除故障后,小明通过实验测得多组数据,由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得到的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.
(4)在上述实验中,小明先把5Ω的电阻接入电路中进行测量,接着又改用10Ω的电阻继续做实验,当把10Ω的电阻接入电路后,小明应将滑片P向b滑移动至适当的位置,目的是使电压表的示数减小到2.5V.
(5)小明实验所选用的滑动变阻器应该是20Ω1A.如果小明没有正确选用滑动变阻器,在实验中就会出现这样的情况,当把15Ω的电阻接入电路时,发现无论怎样移动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的数值.

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6.如图所示,使用试电笔的正确方法是甲图.(选填“甲”或“乙”) 

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