分析 电流表的正确使用方法:
(1)电流表应与被测电路串联;
(2)连接电流表时,应让电流从正接线柱流进,从负接线柱流出;
(3)被测电路中的电流不要超过电流表的量程;
(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极上.否则,会因电流过大,而损坏电源.根据电流表与被测电流串联进行分析;
根据电流表的正确使用方法将线头M按要求接入电路.
解答 解:L1、L2两盏灯并联,开关在干路,若用电流表测L2的电流,则电流表与L2串联连接,因此线头M应接到电源和电流表之间的接线柱上;
若电流表测量干路电流,则电流表应该串联在干路中,即线头M应接在L2和电流表之间的接线柱上.
故答案为:电源和电流表之间的接线柱;L2和电流表之间的接线柱.
点评 做这类题时,要先要知道仪表的正确使用方法,然后根据电流表的正确使用方法完成电路.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 出炉的钢水变成钢锭的过程 | |
B. | 放入衣箱中的樟脑球变小的过程 | |
C. | 冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 | |
D. | 打开热水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铁块的质量比木块的质量大 | B. | 体积相同的铁块比木块重 | ||
C. | 体积相同的铁块比木块密度大 | D. | 铁块所受的重力比木块大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
容器 | A | B | C |
加盐情况 | 不加盐 | 加一勺盐 | 加两勺盐 |
凝固点(℃) | 0 | -2 | -3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 步骤 | 如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止. | 装置图 | |
方法 结论 | (1)在此实验中我们通过观察纸盒被推开距离来比较各小球动能的大小. (2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,C球的动能最大. (3)要研究动能与质量的关系,我们应选择(a)(c)两图来进行比较. (4)比较图(a)和(c)得出的结论是:在速度相同时,物体质量越大,动能越大. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 夜间行车时,总感觉到路旁的护栏处有“路灯”,这路灯就是光源 | |
B. | 夜间行车时,总感觉到路旁的护栏处有“路灯”,这是光的反射的结果 | |
C. | 中间的绿化带既能美化公路环境,又能减轻视觉疲劳,还能减弱噪声 | |
D. | 中间的绿化带能有效阻挡夜间会车时的强光,是因为光沿直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在公路两边和住宅区设置屏障 | B. | 扩大城市规模,多建高层楼房 | ||
C. | 在繁华路段,汽车禁鸣喇叭 | D. | 植树种草,绿化城市 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表一 | ||||
实验序号 | L0(厘米) | F(牛) | L(牛) | L(厘米) |
1 | 10.0 | 1 | 2 | 11.5 |
2 | 10.0 | 2 | 4 | 13.0 |
3 | 10.0 | 3 | 6 | 14.5 |
4 | 10.0 | 4 | 6 | 15.0 |
表二 | ||||
实验序号 | L0(厘米) | F1(牛) | L′(厘米) | 伸长量(厘米) |
5 | 10.0 | 2 | 11.0 | / |
6 | 10.0 | 3 | 11.5 | / |
7 | 10.0 | 6 | 13.0 | / |
8 | 10.0 | 9 | 14.5 | / |
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