分析 由于压强的大小既与压力大小有关,又与受力面积的大小有关,因此应用控制变量法分析.
减小压强的途径通常有两种:一是在受力面积一定时,减小压力的大小;二是在压力大小一定时,增大受力面积.增大压强则与之相反.
解答 解:压强的大小与压力大小、受力面积的大小有关,因此,要增大压强,可以增大压力或者减小受力面积;
篆刻刀的刀口做得很锋利,是通过减小受力面积来增大压强的.推土机用宽大的履带来支承,是通过增大受力面积来减小压强的.
故答案为:压力;受力面积;受力面积;减小.
点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的 | |
B. | “北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 | |
C. | 天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发 | |
D. | 核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源,是其它新能源不可能替代的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
装置图 | |
步骤现象 | 让小车从斜面相同高度自由滑下,依次滑到铺有毛巾、棉布、木板的水平面上,发现小车运动的距离越来越远. |
结论方法 | 运动小车受阻力越小,运动速度减小越慢.进而推理出运动物体在不受力时的运动状态,这里运用的科学方法是实验推理法. |
问题讨论 | 利用丙图的装置,可以探究动能大小与速度的关系,应使小车从斜面的不同高度自由滑下,推动放在木板上同一位置的木块,测出木块被推动距离,进行比较可得出结论. |
方法 | 用天平和量筒测量石块的密度,实验得到如下数据. | |||||||||||
数据表格 | 请根据图示,将下列空格填好:
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问题讨论 | 实验中如果采用先测石块体积再测石块质量的顺序进行实验,会使计算出的密度值比实际的偏大. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A1的示数小于0.3A | B. | A1的示数大于0.3A | ||
C. | A1的示数等于0.3A | D. | A1的示数与A2的示数无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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