科目:初中物理 来源: 题型:
A、把大的煤块送进炉膛,并加大送风量 | B、把煤粉送进炉膛,并加大送风量 | C、把大的煤块送进炉膛,并减小送风量 | D、把煤粉送进炉膛,并减小送风量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、温度高的物体其内能一定多 | B、金属块很难被压缩,这表明分子间存在相互作用的斥力 | C、物体内能增加,其温度不一定升高 | D、一块冰的温度从-10℃变为-5℃,这块冰的内能减少了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、两手相互搓搓,手感到热 | B、用打气筒打气时筒壁发热 | C、用热水袋暖手,手感到热 | D、用砂轮磨刀,刀的温度升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、壶盖被水蒸气顶起时机械能转化为内能 | B、水沸腾时,继续通电,水的温度会升高 | C、壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 | D、烧水过程中,通过热传递改变水的内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究甲烷燃烧的产物 | B、探究空气中氧气的含量 | C、探究改变物体内能的方法 | D、探究声音的传播 |
点燃甲烷,烧杯内壁出现浑浊证明CH4 燃烧生成二氧化碳和水 |
集气瓶内液体上升的体积就是瓶内空气中氧气的体积 | 迅速下压活塞,蘸有乙醚的棉花燃烧说明做功可以改变物体的内能 | 逐渐抽去罩内的空气,铃声变小说明声音的传播需要介质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能 | B、燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加 | C、内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能 | D、北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | B、温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多 | C、比热容越大的物体所含的热量也越多 | D、热量是热传递过程中物体放出或吸收能量的多少 |
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